Page 228 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 228

‫‪ -‬أهداف التنمية المهنية ‪:‬‬
 ‫فا ضوم ال ارسات التا التم بالتةم ة المهة ة وخاصة فا مجال الترب ة نج‬
‫أ أل افها " رتع ليوام أساس ة ًلاًة لا دوا ا لمسير التنيير والوقوف‬
‫لى الج ي فا مجتمع سريع التنير ‪ ،‬ودوا ا رتع لميالجة بيا القصور‬
‫فا توانب ا اد ‪ ،‬ودوا ا رتع لميالجة القصور فا ي ارمج الت ريب‬

    ‫يوضيها الحالا " (‪ )84‬ومي ً عمكي ح ي أل اف التةم ة المهة ة فا‬
                                                       ‫أل اف مي ألمها ‪:‬‬

‫‪ -‬جةب أوتي القصور فا ا اد قب الالتحام بالخ مة وس االة الفجو‬
‫الموتود ييي الة رية (ما د ارستي) والتطبيق (الواقع الفيلا) فا الح ا‬

                                                                ‫اليمل ة ‪.‬‬
‫‪ -‬هر ال والمبادئ الخاصة باليم و ةم ة ا جاه اعجايا نحو المهةة‬

                                          ‫والا ت ازا والفخر بالانتمام إليها ‪.‬‬
‫‪ " -‬إكساب المت ربيي مهار البحئ ي الميرفة الج ي ومشار ي الآخريي‬
‫فيها مي خلال الت ريب الذي عسا لى ةم ة الذ ام والمهار وا ي اع مما‬

               ‫يؤدى إلى حقيق و مة مضافة لك مي الفرد والمجتمع " (‪. )85‬‬
‫‪ -‬مسا اليامليي الج د فا المهي المختلفة بح ما عقايله مي مشكلات‬

       ‫و يزيز ًقته بهنفسه مما عحقق لي الار ا الةفسا والرضا الوم فا ‪.‬‬
‫‪ -‬ةم ة ميلومات وميارف ومها ارت اليامليي الق مام لتمكيةه مي مواكبة‬

          ‫المستج ات اليالم ة والمحل ة فا مجال اليم والتخصص ال قيق ‪.‬‬

                                                          ‫‪195‬‬
   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233