Page 116 - مراكز مصادر التعلم
P. 116

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

                                           ‫‪ -10‬الأ لام السينماعية ‪:‬‬

    ‫تعرم أ لام ‪ 16‬ملم و‪ 8‬ملم الممتازف ذات الصور المتحركة‬
 ‫الناطقة معلومات ومواد تر يهية ‪ ،‬كما أن الأ لام التو يدور موضوعها‬

                   ‫حو تحسين الق ارءف للأطفا المعاقين لأم مستوى‪.‬‬

  ‫إذ أن المستوى ا د اركى للتفكير والفرص المتاحة لتطور اللغة‬
   ‫تعتمد على مهارف المعلم و استردام است ارتيجية للأسعلة ‪ ،‬ا ضا ة‬
 ‫إلى ذلك أن أ لام ‪ 8‬ملم الحلقية الناطقة صارت متو رف حالياً وأص حت‬
    ‫أ لام ‪ 8‬ملم الحلقية الممتازف تحة محة أ لام ‪ 8‬ملم الحلقية العادية‬

                                          ‫على مدى السنوات الأ يرف‪.‬‬

                                                  ‫‪ -11‬التليفزعون ‪:‬‬

    ‫أص م التليفزعون عنص اًر أساسياً و حياف عض المجتمعات‬
    ‫كمصدر للترفي ‪ ،‬والمعلومات ‪ ،‬فو الرمسينات والستينات من هذا‬
‫القرن وجدت أجهزف الم ارق ة والتحكم التليفزعونو طرعقاً إلى المدارس كما‬
‫أن عض السلطات التعليمية المحلية و عض الأقطار المتقدمة أعدت‬
   ‫استوديوهات إنتاج تلفزعونية و رعاسة التعليم حها ‪ ،‬لذا إن كلا من‬
   ‫الداعرف التليفزعونية المغلقة والتليفزعون العام لهما م ازيا تعليمية كنيرف‬

                 ‫بحد من ابستفادف القصوى منها و دا ة المدارس ‪.‬‬

                                                     ‫‪100‬‬
   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121