Page 117 - التقويم
P. 117

?يتضح من الجدول السابق مايلي?:??

 ?• أن معامل ألفا لـــ كرونباخ لمقياس مها ارت التعلم السريع يساوي (? )0.851?وهو معامل ثبات مرتفع?.??
?• أن قيمة معامل الثبات ألفا للمقياس عند حذف كل مفردة على حدة أقل من أو يساوي معامل ألفا?
?للمقياس ككل أى أن جميع المفردات ثابتة وذلك فيما عدا المفردات أرقام (? ,)29 ,16 ,13 ,4 ,3?حيث?
?أن وجود هذه المفردات يؤدي إلى خفض معامل الثبات للمقياس? ,?ولذلك تم حذف هذه المفردات? ,?وأعيد?
?حساب معامل الثبات مرة أخرى بعد حذف هذه المفردات فكانت قيمته تساوي(? )0.874?مما يدل على?

                                                                  ?ثبات جميع مفردات المقياس?.??
                                                           ?ب?-?ثبات مقياس مها ارت التعلم السريع?:??
?تم حساب الثبات الكلي لمقياس مها ارت التعلم السريع عن طريق حساب معاملات الارتباط لــــــــــ?
                  ?(كاندل)?( ,?بيرسون)?( ,?سبيرمان) وذلك بين درجة كل بعد والدرجة الكلية للمقياس?:??

  ?جدول(? )16?معاملات الارتباط بين درجة كل بعد والدرجة الكلية لمقياس مها ارت التعلم السريع?
                                  ?كاندل? ,?بيرسون? ,?سبيرمان?

 ?سبيرمان?   ?بيرسون?         ?كاندل?           ?البعد?
??**0.819??   ??**0.816??       ??**0.641??  ?حل المشكلة المعلوماتية?
??**0.826??   ??**0.855??       ??**0.669??
??**0.821??   ??**0.854??       ??**0.665??      ?الق ارءة السريعة?
                                    ?الخريطة الذهنية?

                                                                         ?** دال عند مستوى (?)0.01??

                                                                           ?يتضح من الجدول السابق?:??

?أن جميع معـاملات الارتبـاط بين درجـة كـل بعـد والـدرجـة الكليـة لمقيـاس مهـا ارت التعلم الســـــــريع دالـة?
                                                                 ?إحصائيا عند مستوى الدلالة (?.)0.01??

                   ??101??
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122