Page 83 - اختبارات ومقاييس للفصول الأولي
P. 83
-خصيوص ل ة م بايل:
أشية حون ز لةن ( )72:2008االا خصيوص ل ة م بايل سن ي أا ً ي:
-يركز علي تقويم الأداء الفعلي أو ما يسمي " العملية والمخرجات " " Process and productأي ما
يستطيع الطالب أن ينتج ؟ وكيف يفعل ذلك ؟ وهذا من خلال ما تعلمه من معارف ومها ارت واتجاهات
وقيم .وهذا يوضح أن التقويم يتجاوز مجرد الإجابة عن مجموعة من البدائل كما هو الحال في اختبا ارت
الصح والخطأ إلي ما هو أعمق من ذلك ،أي انه الانتقال من السؤال من ماذا يعرف ؟ إلي السؤال ماذا
يستطيع أن يفعل بما يعرف ؟ .
-يوفر تغذية ارجعة لكل من الطالب والمعلم لتحسين است ارتيجياته في التعلم وللمعلم لتطوير مها ارته في
عملية التدريس وللمقرر لتطويره وتجديده .
يعتمد علي التنوع في أساليب التقويم كالتقويم الشفوي والسمعي والكتابي والعملي ،وهذا من خلال استعمال -
عدة فنيات مثل الملاحظة والاختبا ارت والتقويم الذاتي وتقويم الأق ارن والحقائب التعليمية وملفات الأعمال
وغيرها .
-يقوم بتقويم مجال واسع من أنواع الأداء أو القد ارت ومها ارت التفكير العليا كالتحليل والتركيب والنقد والتقييم
وحل المشكلات وابتكار الأشياء وتنفيذها .
توفير تغذية ارجعة للإدارة لتطوير الجوانب التدعيمية للعملية التعليمية ،كتوفير الوسائل التعليمية والم ارفق -
والتجهي ازت ،والمختب ارت ،والمكتبة وتدعيم المناخ التعليمي ،والخدمات الطلابية ،وكذلك توفير معلومات
صحيحة ودقيقة وشاملة عن الطالب تساعد في اتخاذ الق ار ارت الأكاديمية .
