Page 54 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar

c) Alat dan Bahan Permainan

1) Buah buahan
2) air/minyak

3) Handbody
4) Pasir

5) Tanah liat
6) pasir

7) Gula

8) Garam

d) Fungsi Permainan

1) Membuat anak menjadi senang jika anak dapat menjawab dengan benar. Anak
akan berfikir, penasaran kalau ternyata jawaban mereka salah. Suasanapun

menjadi ceria.

2) Meningkatkan kecerdasan anak Dengan menebak nama benda anak jadi lebih
berfikir untuk menemukan jawabannya. sering bermain tebak-tebakan anak

akan berkembang kecerdasannya.

3) Terbangunnya hubungan harmonis terhadap sesama peserta.
4) Merangsang anak untuk mempergunakan alat panca Indra dengan baik.

5) Melatih anak menunjukkan mimik wajah sesuai perasaan yang dirasakan.

e) Langkah-langkah Permainan
2) Siswa terdiri dari 6 orang atau lebih

3) Mereka duduk dikursi dengan posisi memanjang lalu mata ditutup dengan kain.

4) Lalu pembimbing memberikan benda yang bersifat lembut, kasar, cair, maupun
padat dan para peserta wajib memegang benda tersebut dan menerka-nerka apa

yang mereka pegang itu secara bergantian sampai menuju orang terakhir
dengan syarat dilarang menjawab terlebih dahulu.

5) Setelah semua sudah pasti dengan jawabanya lalu pembimbing memandu
peserta untuk menjawabnya. peserta yang menjawab benar akan lanjut

bermain.sedangkan peserta yang mempunyai jawaban berbeda atau salah akan

didiskualifikasi

47 |Stategi Belajar Mengajar