Page 9 - التعلم-النشط_Neat
P. 9
-2ﻳﻘﻞ اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﻧﻘﻞ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻴﻨما ﻳﺰداد اﻟﱰﻛﻴﺰ ﻋﲆ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎرات اﻟﻄﻼب.
-3ﻳﻨﺸﻐﻞ اﻟﻄﻼب ﰲ ﻣﻬﺎم ﺗﺘﻄﻠﺐ ﻣﻬﺎرات ﺗﻔﻜير ﻋﻠﻴﺎ )اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ ،واﻟﱰﻛﻴﺐ ،واﻟﺘﻘﻴﻴﻢ(.
-4ﻳــﺰاول اﻟﻄــﻼب أﻧﺸــﻄﺔ ﺻــﻔﻴﺔ وﻻ ﺻــﻔﻴﺔ ) ﻋــﲆ ﺳــﺒﻴﻞ اﳌﺜــﺎل اﻟﻘــﺮاءة ,اﳌﻨﺎﻗﺸــﺔ ,اﻟﻜﺘﺎﺑــﺔ,
واﳌﺠﺎدﻟﺔ ,وﺗﺒﺎدر اﻷدوار (.
-5ﻳﻌﺪ ﻣﺠﺎ ًﻻ ﻟﻠﻜﺸﻒ ﻋﻦ ﻣﻴﻮل اﳌﺘﻌﻠﻤين وإﺷﺒﺎع ﺣﺎﺟﺎﺗﻬﻢ.
-6ﻳﺤﻔﺰ اﻟﻄﻼب ﻋﲆ ﻛثرة اﻹﻧﺘﺎج وﺗﻨﻮﻋﻪ.
-7ﻳﺠﻌﻞ اﻟﻄﻼب ﻳﻌﻤﻠﻮن وﻳﻔﻜﺮون ﻓﻴما ﻳﻌﻤﻠﻮن.
-8إﻛﺴﺎب اﳌﺘﻌﻠﻤين ﺟﻮاﻧﺐ ﻣﻬﻨﻴﺔ ,وﺟﻮاﻧﺐ اﻧﻔﻌﺎﻟﻴﺔ وﻣﻬﺎرات وﺧﱪات اﺟﺘماﻋﻴﺔ ﻗـﺪ ﻳﺼـﻌﺐ
اﻛﺘﺴﺎﺑﻬﺎ داﺧﻞ اﻟﺼﻔﻮف اﻟﻌﺎدﻳﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻌﺎون ,ﺗﺤﻤﻞ اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ,وﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ واﻹﺑﺪاع.
-9ﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻧﺪﻣﺎج اﻟﻄﻼب ﰲ اﻟﻌﻤﻞ ,وﻳﺠﻌﻞ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﻣﺘﻌﺔ وﺑﻬﺠﺔ.
-10ﻳﻨﻤﻲ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﻌﺒير ﻋﻦ اﻟﺮأي.
-11ﻳﻨﻤﻲ اﻟﺮﻏﺒﺔ ﰲ اﻟﺘﻌﻠﻢ ﺣﺘﻰ اﻹﺗﻘﺎن ,واﻟﻘﺪرة ﻋﲆ اﻟﺘﻔﻜير واﻟﺒﺤﺚ.
-12ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻋﲆ إﻳﺠﺎد اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑين اﻟﻄﻼب ,وﻳﻌﺰز اﻟﺘﻨﺎﻓﺲ اﻹﻳﺠﺎبي ﺑﻴﻨﻬﻢ.
-13ﻳﻌﺰز روح اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ واﳌﺒﺎدرة ﻟﺪى اﻟﻄﻼب.
-14ﻳﻨﻤﻲ اﻟﻔﻜﺮ اﻹﺑﺘﻜﺎري ,وﻳﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻮى ﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ اﻟﺪراﳼ.
-15ﻳﻨﻤﻲ اﻟﻘﺪرة ﻋﲆ ﺣﻞ اﳌﺸﻜﻼت واﻟﺘﻔﻜير اﻻﺳﺘﻘﻼﱄ واﺗﺨﺎذ اﻟﻘﺮارات.
ﻣﺒﺎدئ اﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻨﺸﻂ
-1اﻟﺘﻌﺎون واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑين اﻟﻄﻠﺒﺔ.
-2اﻟﺘﻐﺬﻳﺔ اﻟﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻔﻮرﻳﺔ.
-3ﻣﻨﺢ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻜﺎﰲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ.
-4دﻗﺔ اﻟﺘﻮﻗﻌﺎت.
-5ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﻔﺮوق اﻟﻔﺮدﻳﺔ.
