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LICANG FACULTY ※ 锦瑟华年 ※ LICANG FACULTY

宋大姐，我学习的榜样

山东省青岛第六十一中学 张永梅

从大学毕业到现在，任教已经有 26 个年 工作的关心。在我们做搭档的这几年里，在班

头了，在接触的众多老师当中，最让我佩服的 级管理和学习方面她给予我很大的支持和帮
就属宋丽英老师了。 助。2000～2001 学年度下学期，一位数学老
宋大姐是典型的南方人，白白净净，说话 师感觉自己的课代表不理想，想换另一位学生
轻声细语，一口纯正的普通话，让人一听就喜 当，但这位学生已经做了英语课代表，而且宋
欢。我做班主任的时候和她做了两次搭档。有 大姐非常喜欢他。我和数学老师说明以后，她
人说：“教书与做人是完全相通的。你怎么做 仍坚持要那个学生做课代表，我考虑她是位老
人，就会怎么教书。”她用她自身的人格魅力 教师，就又找了宋大姐说明情况。她答应了，

深深地吸引了一大批孩子，对学生就像对待自 尽管她也很舍不得。可是，过了不久，那位数
己的孩子一样。只要是她的英语课，孩子们都 学老师又觉得这个课代表不合适，又选了一个
喜欢上。在她的课堂上，不仅能听到她娓娓动 学生，巧的是这个学生又是英语课代表。我为
听的讲课声，而且还时时地会传来孩子们清脆 难极了，为此苦恼了好几天。最终我硬着头皮
悦耳的朗读声、激烈的讨论声、兴奋的欢呼声。 又找宋姐商量，她看到我为难的样子，也没过
下课后，总有一帮学生围在她身边，叽叽喳喳 多说什么，就答应了。我由衷地感谢她对我工
地问问题，即使没有问题，也会挤在她身边不 作的支持。
愿离开。她针对初中生的心理，自己掏钱买了 结婚后我一直和婆婆住在一起，一住就是
很多各种各样的图画粘贴，奖励那些英语成绩 十年。尽管我们婆媳相处得不错，但免不了一

好的或是进步大的孩子们。每学期下来，常常 些不方便、小摩擦。有一段时间，班主任工作
要花上二、三百块钱。 感觉很累，老公又不理解，孩子事情也多，我
她从事英语教学已经二十多年了，但是对 的情绪非常低落。回到家里不喜欢和家人说
教学工作仍然兢兢业业。备课的时候毫不懈 话，看什么都烦。我找了宋姐，和她聊了很多，
怠，甚至比刚刚踏上工作岗位的青年教师还要 她就把她如何处理丈夫、工作、孩子和老人的
认真。每上一堂新课前，她都自己做课件，自 方法告诉我，还讲了她的烦恼。通过这次交流，
己编大量的试题。学校还没有配电脑的时候， 我心里轻松了很多，我明白了任何人要相处好

晚上回家照顾好老人、孩子后，常常因为打印 重在交流，而且心态要好。最后在我临走的时
试题要弄到很晚。每天早上她来得和班主任一 候，宋姐让我在不开心的时候随时找她。
样早。有时候到教室巡视，回答学生提出的问 这就是我身边的宋大姐，她的大度、善解
题；有时候单独辅导学生。在她做完恶性肿瘤 人意令我敬佩，她为人处世的态度和对教育教
手术后，身体很虚弱，但是她还没有完全恢复 学的热爱深深地影响着我。每当教师节来临，
的时候，就急不可待地返回学校，生怕给学生 宋大姐都能收到很多往届已经毕业学生的礼
多耽误课。 物，让我感受到了学生对宋姐的爱。我羡慕她，
我亲切地叫她宋大姐，这不仅仅是因为年 更敬佩她。
龄的问题，更重要的是她对我的身心、生活和 宋姐，您是我的大姐，更是我学习的榜样！

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季刊/2018.01