Page 23 - 李沧教工
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LICANG FACULTY ※ ※ LICANG FACULTY
了一个小目标小理想，在两周的时间内将幼儿 而我有时会答不上来，因为我心里存了好多大
一日生活流程必须熟练掌握。因此，我虚心的 大小小的理想，不知该从何说起。或许有人就
跟着老教师学习，把看到的都记下来，再在脑 会问：“你有这么多的理想，你都能全部是实
子里过一遍。在这个过程中离不开优秀教师对 现吗？”那我要说的是：人有理想的就是你要
我的指导与帮助。通过在各项工作的完成中也 去实现它，通过理想你达到了什么目的获得了
发现自身存在的问题，也在不断的反思中找出 什么，理想会在你实现的过程给你了无形的力
问题根源。而在反思的背后，又有了新的理想 量与帮助，从而最后帮助你去实现。而在实现
再次萌生。在我所教的音乐领域活动中，认为 理想时，过程往往比结果更重要、更让人印象
自己的钢琴水平并不是很好，于是我就想要在 深刻。
两年内考取钢琴考级证，同时利用空余时间多 理想，它是人生中无形的导师，它会在你
练习，因此我又萌发了一个小小的理想。那理 的心里默默地给予你力量，为了实现理想你也
想到底是什么？它意味着什么？它可能只有 在为之奋斗。因此，作为一名有理想的幼儿教
在你的行动中有所体现吧。 师，我感到每天的工作都有干劲。梦想可以天
有时，一件很小的事情都可能使我们萌发 花乱坠，而理想，是我们一个一个脚印踩出来
理想。而我作为幼儿教师，有了理想使我有前 的道路。愿我们每一个人都乘着理想的翅膀，
进的动力，在理想的“督促”下自己也在不断 描画出属于自己的一片小天地。
地成长。人有时会问：“你的理想是什么？”
携一路芳香前行
青岛市第二实验小学 方立玮
小时候，坐在窗明几净的教室，目之所及， 发言。可是，我发现，他在“高冷”的外表下
都是你。我喜欢听你温和的声音，我喜欢看你 有着一颗火热的心，当我和他聊天时，他兴致
美观的板书，我喜欢你带我认识大千世界的美 勃勃；当我请他帮忙打扫卫生时，他干劲十足。
丽。长大后，我终于成了你——教师。 他只是需要有人在他背后轻轻推一把，让他勇
曾经，教师之于我是一份梦想，现在，教 敢迈出第一步。于是，我和家长取得了联系，
师之于我是一份责任。我喜欢和孩子们相处， 我了解到，原来小诺小时候一个人待的时间比
喜欢听他们清脆的笑声，喜欢看他们奔跑玩 较长，缺少和父母，尤其是和爸爸的互动，所
耍，更喜欢他们认真努力的样子。我渐渐感受 以不喜欢和别人交流，对自己也缺少目标。经
到，教师这个职业带给我最大的成就感就是， 过交流，我们发现因为爸爸工作太忙，很少有
学生因我的帮助而成为了更好的自己。每当这 时间陪伴孩子，孩子从小就是自己玩，所以慢
时，我觉得自己好像是一名魔术师，有着创造 慢就不喜欢与人交流了。
奇迹的神秘力量。 通过我们共同分析后，家长很重视也很自
随时随刻都可能遇见奇迹的生活是多么 责，在之后做了很大的改变，工作的时间减少
美好啊。小诺是一名自带“高冷”气质的男生， 了很多，抽出了很多时间和孩子交流，慢慢的，
对人冷冷的，不愿参与集体活动，体育课、大 孩子的性格转变了很多，愿意和老师、同学交
课间，总喜欢一个人待着；对事冷冷的，课堂 流了，对待很多事情也在乎了，各方面的表现
上总是置身事外，不愿参与讨论，也从不举手 都有了很大的进步。看着孩子的进步，我感到
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季刊/2018.01
