Page 21 - 李沧教工
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LICANG FACULTY ※ ※ LICANG FACULTY
才能跟上孩子们的脚步。积极参加区级、校级 课堂就是教师的主战场，唯有在课堂上才
数学团队的活动。在课堂观察的指导下，听、 能提现我们的价值所在。期末时，我与五年级
评郝毅老师的《圆的认识》，反思自己的课堂 一班的孩子们一起梳理了多边形面积这一单
教学。我们彩虹花数学课程团队进行了明道讲 元的知识。恍然间一年前的场景再现啦！在教
坛的一次主题活动，很有幸由我来主持。 育教学上，我一直坚守着不忘初心！
难忘的微笑
山东省青岛第六十一中学 刘艳
寒假家访中，最让我难忘的就是小西妈妈 行了。可早自习铃声响后，孩子还是未到，我
的笑容。 再一次与家长短信联系。家长回复说孩子今天
那是腊月二十四的午后，我和小西妈妈又 怎么说也不到校，并且说老师就是不把他当自
坐在了一起，与之前几次见面不同的是，这次 己的学生。因为在报到那天我说过：只要七点
孩子妈妈脸上第一次洋溢出一种由衷的笑容。 三十的铃声响完学生未到我就会打电话联系
这难得的笑容瞬间把我的思绪带到了几个月 家长。很显然，这个孩子在试探我是否一视同
之前。 仁的对待他。没接到我的电话，他更坚定地不
小西是初二一开学从周边兄弟学校转过 愿意来这个刚来了一天的新学校了。
来的一名问题学生。到现在我还清晰的记得他 那天恰巧我一天没课，下了早自习，我给
第一天来时的情形。那天报到，按照常规，收 孩子妈妈打了一个电话。电话那头孩子妈妈略
完了各种假期作业后，我在对学生进行期初的 带哭腔地把今天早上发生的一切告诉了我。我
收心教育。突然，教导处的老师带着一名高高 劝她不要焦急，并帮她出了个小主意：让她告
瘦瘦的男生走进了我们教室，一进教室，男孩 诉孩子，就说今早起来肚子疼已经给老师请假
子脸上那不情愿的表情和略带夸张的走法瞬 半天。并让孩子妈妈上午有空到学校来趟。放
间就被我捕捉到了。我没有多说什么，安排他 下电话不多久，妈妈就来了，坐在办公室外面
坐下，一切一如既往的进行着。 的走廊上，这个年纪和我相仿的妈妈抑制不住
放学后，在办公室门口，我第一次与孩子 自己的情绪，眼泪肆意的流淌下来。我想如果
妈妈见面。孩子妈妈脸上的表情也瞬间映入我 不是因为孩子，她不会在一个只有一面之交的
的脑海：虽说有笑容但是更多的是一种欲哭又 人面前这样情绪失控。只有安慰她：“现在这
不好意思流露的神情。从孩子妈妈简单的介绍 个局面不是一天造成的，改变也不是一天之
中，我大体猜出了孩子的情况：因为在原学校 力，只有慢慢来。”
跟着行为不良孩子瞎混，导致了孩子厌学思 接下来的第三天，小西在自习铃响之前走
想。家长想借通过改变环境的方式扭转孩子。 进了教室，我走近他，关切地询问他：肚子好
开学第一天，一切看起来正常。第二天早 些了吗？又半开玩笑地说道：一米八的大青年
上七点十分，我刚到教室，就接到孩子家长的 可要保重好身体，不要再因为这请假了。他略
短信：孩子今天在家闹情绪，不想上学，并嘱 有迟疑，接着红着脸慢吞吞地说：好多了。也
咐我如果孩子到校不要询问迟到原因。看来是 许是因为这次善意的玩笑和故意的佯装不知
家长瞒着孩子和我联系的。我回复：刚到新环 情，接下来的日子，他竟然没有再迟到。
境，一切从头开始，只要七点三十之前到校就 随着接触的增多，我发现这孩子特别有礼
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季刊/2018.01
