Page 21 - 李沧教工
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LICANG FACULTY ※ ※ LICANG FACULTY
才能跟上孩子们的脚步。积极参加区级、校级 课堂就是教师的主战场,唯有在课堂上才
数学团队的活动。在课堂观察的指导下,听、 能提现我们的价值所在。期末时,我与五年级
评郝毅老师的《圆的认识》,反思自己的课堂 一班的孩子们一起梳理了多边形面积这一单
教学。我们彩虹花数学课程团队进行了明道讲 元的知识。恍然间一年前的场景再现啦!在教
坛的一次主题活动,很有幸由我来主持。 育教学上,我一直坚守着不忘初心!
难忘的微笑
山东省青岛第六十一中学 刘艳
寒假家访中,最让我难忘的就是小西妈妈 行了。可早自习铃声响后,孩子还是未到,我
的笑容。 再一次与家长短信联系。家长回复说孩子今天
那是腊月二十四的午后,我和小西妈妈又 怎么说也不到校,并且说老师就是不把他当自
坐在了一起,与之前几次见面不同的是,这次 己的学生。因为在报到那天我说过:只要七点
孩子妈妈脸上第一次洋溢出一种由衷的笑容。 三十的铃声响完学生未到我就会打电话联系
这难得的笑容瞬间把我的思绪带到了几个月 家长。很显然,这个孩子在试探我是否一视同
之前。 仁的对待他。没接到我的电话,他更坚定地不
小西是初二一开学从周边兄弟学校转过 愿意来这个刚来了一天的新学校了。
来的一名问题学生。到现在我还清晰的记得他 那天恰巧我一天没课,下了早自习,我给
第一天来时的情形。那天报到,按照常规,收 孩子妈妈打了一个电话。电话那头孩子妈妈略
完了各种假期作业后,我在对学生进行期初的 带哭腔地把今天早上发生的一切告诉了我。我
收心教育。突然,教导处的老师带着一名高高 劝她不要焦急,并帮她出了个小主意:让她告
瘦瘦的男生走进了我们教室,一进教室,男孩 诉孩子,就说今早起来肚子疼已经给老师请假
子脸上那不情愿的表情和略带夸张的走法瞬 半天。并让孩子妈妈上午有空到学校来趟。放
间就被我捕捉到了。我没有多说什么,安排他 下电话不多久,妈妈就来了,坐在办公室外面
坐下,一切一如既往的进行着。 的走廊上,这个年纪和我相仿的妈妈抑制不住
放学后,在办公室门口,我第一次与孩子 自己的情绪,眼泪肆意的流淌下来。我想如果
妈妈见面。孩子妈妈脸上的表情也瞬间映入我 不是因为孩子,她不会在一个只有一面之交的
的脑海:虽说有笑容但是更多的是一种欲哭又 人面前这样情绪失控。只有安慰她:“现在这
不好意思流露的神情。从孩子妈妈简单的介绍 个局面不是一天造成的,改变也不是一天之
中,我大体猜出了孩子的情况:因为在原学校 力,只有慢慢来。”
跟着行为不良孩子瞎混,导致了孩子厌学思 接下来的第三天,小西在自习铃响之前走
想。家长想借通过改变环境的方式扭转孩子。 进了教室,我走近他,关切地询问他:肚子好
开学第一天,一切看起来正常。第二天早 些了吗?又半开玩笑地说道:一米八的大青年
上七点十分,我刚到教室,就接到孩子家长的 可要保重好身体,不要再因为这请假了。他略
短信:孩子今天在家闹情绪,不想上学,并嘱 有迟疑,接着红着脸慢吞吞地说:好多了。也
咐我如果孩子到校不要询问迟到原因。看来是 许是因为这次善意的玩笑和故意的佯装不知
家长瞒着孩子和我联系的。我回复:刚到新环 情,接下来的日子,他竟然没有再迟到。
境,一切从头开始,只要七点三十之前到校就 随着接触的增多,我发现这孩子特别有礼
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季刊/2018.01