Page 45 - E-MODUL_MBS

BAB IX
Topik 8. Manajemen Keuangan dan Pembiayaan, Manajemen Sarana dan
Pra Sarana, Manajemen Hubungan Sekolah dan Masyarakat, serta
Manajemen Layanan Khusus

1. Sub Capaian Pembelajaran MK
a. Mahasiswa dapat menguasai konsep Manajemen keuangan dan
pembiayaan
b. Mahasiswa dapat menguasai konsep Manajemen sarana dan prasarana
c. Mahasiswa dapat menguasai konsep Manajemen hubungan sekolah dan
masyarakat
d. Mahasiswa dapat menguasai konsep Manajemen layanan khusus

2. Uraian Materi
A. Manajemen Keuangan dan Pembiayaan
Keuangan merupakan salah satu sumber daya yang mendukung
penyelenggaraan pendidikan secara efektif dan efisien. Keuangan sangat
diperlukan dalam mengimplementasikan MBS dan menuntut kemampuan
sekolah untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi serta
mempertanggungjawabkan pengelolaan dana secara transparan kepada
masyarakat dan pemerintah. Sumber keuangan dan pembiayaan pada suatu
sekolah secara garis besar dapat dikelompokkan menjadi tiga sumber, yaitu:
(1) pemerintah (pusat maupun daerah), (2) peserta didik, dan (3) masyarakat.
Manajemen keuangan dan pembiayaan adalah serangkaian kegiatan
perencanaan, melaksanakan, dan mengevaluasi serta mempertanggung
jawabkan pengelolaan dana secara transparan kepada masyarakat dan
pemerintah (Mulyasa: 2005)
Menurut Jones (dalam Tim Dosen Administrasi Pendidikan UPI,
2009:157) dinyatakan bahwa manajemen memiliki tiga tahapan penting dan
apabila diterapkan dalam pengelolaan keuangan akan ditemukan
sinkronisasi, yaitu:
1. Perencanaan, yaitu penyusunan anggaran (budgeting)
Penganggaran merupakan proses kegiatan atau proses penyusunan
anggaran (budget). Fatth (2009:47) menyatakan bahwa budget
merupakan rencana operasional yang dinyatakan secara kuantitatif
dalam bentuk satuan uang yang digunakan sebagai pedoman dalam
melaksanakan kegiatan lembaga dalam kurun waktu tertentu.
2. Karakteristik Anggaran
Anggaran pada dasarnya memiliki dua sisi, yaitu: sisi penerimaan dan
sisi pengeluaran. Sisi penerimaan atau sisi pemerolehan biaya
ditentukan oleh besarnya biaya yang diterima oleh lembaga dari sumber
dana, misalnya dari pemerintah, masyarakat, orang tua peserta didik dan
sumber-sumber lainnya.
3. Fungsi Anggaran
Anggaran di samping sebagai alat untuk perencanaan dan
pengendalian, juga merupakan alat bantu bagi manajemen dalam
mengarahkan suatu lembaga menempatkan organisasi dalam posisi
yang kuat atau lemah. Oleh karena itu anggaran juga dapat berfungsi

40