Page 56 - E-MODUL_MBS

kemajuan masyarakat pada umumnya. Oleh karena itu, tujuan-tujuan
pendidikan harus dirancang dengan cermat, namun tetap berkaitan secara
erat dengan bagian-bagian lain dari program pembangunan masyarakat,
agar penyelenggaraan pendidikan bisa lebih murah secara financial
demikian pula dengan sumber-sumbernya.
Jika faktor produktivitas di atas dihubungkan dengan MBS, dapat
dikemukakan bahwa karakteristik umum sekolah yang produktif dapat dilihat
dari bentuk dan sifat sekolah tersebut. Hal tersebut di antaranya berupa
peningkatan jumlah dan kualitas kemampuan yang dimiliki oleh peserta didik
setelah mengikuti pembelajaran. Untuk mendorong sekolah yang produktif
perlu diperhatikan berbagai faktor yang memiliki pengaruh terhadap tinggi
rendahnya produktivitas, seperti moral, etika kerja, motivasi, jaminan sosial,
sikap, disiplin kesehatan, kesempatan berprestasi, lingkungan dan suasana
kerja teknologi, kebijakan pemerintah dan besarnya pendapatan, serta
sarana produksi. Faktor-faktor tersebut harus senantiasa diperhatikan dalam
MBS untuk menghasilkan sekolah yang produktif, efektif, dan efisien.
Dengan maraknya perintisan sekolah-sekolah unggulan dan terpadu
merupakan salah satu bentuk aktualisasi penerapan MBS. Terlebih sekolah
unggulan dan terpadu ini menampilkan sajian kurikulum yang menarik,
efektif, efisien, dan sangat produktif dalam menunjang proses belajar bagi
peserta didik. Dengan penerapan full day schooling, para siswa diberikan
fasilitas yang lebih dari biasanya diberikan di sekolah-sekolah negeri
(konvensional).

3. Bahan Diskusi
1) Bagaimanakah pengaruh rendahnya efektivitas MBS dalam
meningkatkan mutu pendidikan dari segi input dan output?
2) Bagaimanakah solusi untuk mengatasi rendahnya efektivitas MBS dalam
meningkatkan mutu pendidikan dari segi input dan output?

4. Daftar Rujukan
Dibia, I K., Parmiti, D. P., dan Kusmariyatni, N. 2019. Manajemen Berbasis
Sekolah. Singaraja: Undiksha Press.
Susanto, Ratnawati. 2020. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta:
Universitas Esa Unggul.

51