Page 18 - MODUL METODOLOGI PENELITIAN PEND 2021 _Neat

c) Penelitian Perkembangan
d) Penelitian Kasus dan Lapangan
e) Penelitian Korelasional
f) Penelitian Kausal-Komparatif
g) Penelitian Eksperimental Sungguhan
h) Penelitian Eksperimental Semu (Kuasi eksperimen)
i) Penelitian Tindakan
4) Menurut Netera (1974)
a) Bidangnya → Sesuai dengan cabang ilmu, misalnya penelitian
hukum, ekonomi, pendidikan, pertanian, dll.
b) Tujuannya → Eksplorasi, developmentasi, verifikasi
c) Tempatnnya → Penelitian di laboratorium, di Perpustakaan,
Lapangan/ kancah.
a) Pemakainnya →Penelitian murni (untuk pengembangan disiplin
ilmu tertentu). Penelitian terapan (bermanfaat langsung bagi
kehidupan manusia.

3. Bahan Diskusi
Sangat banyak ditemukan hasil-hasil penelitian di bidang pendidikan yang
kurang bermanfaat sesuai fungsi dan tujuannya. Jelaskan secara rasional
kasus tersebut.

Topik 4. Teknik Merumuskan Masalah Penelitian

1. Capaian Pembelajaran
Setelah membaca dan menyimak bab ini secara saksama, mahasiswa
dapat menjelaskan dengan contoh mengenai hal-hal sebagai berikut.
1) Faktor-faktor yang mempengaruhi kepekaan seseorang terhadap
masalah yang layak untuk diteliti.
2) Syarat-syarat topik masalah yang layak dijadikan topik untuk diteliti.
3) Ciri-ciri masalah yang baik
4) Masing-masing tiga contoh perumusan masalah penelitian yang bersifat
kalimat pertanyaan dan kalimat pernyataan.

2. Uraian Materi
a. Kepekaan Seseorang terhadap Masalah
Dalam kehidupan manusia dijumpai berbagai masalah. Pada hakikatnya
masalah atau kesenjangan atau gap itu terjadi disebabkan karena adanya
ketidaksesuaian antara das sollen (seharusnya) dengan das sein (kenyataan)
yang ada.
Walaupun permasalahan di dunia ini cukup banyak, namun tidak semua orang
dapat melihat atau menemukan masalah yang layak untuk diteliti. Hal ini terjadi
disebabkan oleh beberapa faktor sebagai berikut.
1) Spesialisasi
Spesialisasi merupakan keahlian khusus pada suatu bidang tertentu.
Karena seseorang memiliki keahlian pada bidang tertentu, menyebabkan mereka
banyak mengerahui tentang segala sesuatu yang menjasi spesialisasinya, dan

16