Page 2 - MODUL PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
P. 2

DAFTAR ISI

                  COVER .......................................................................................................   i
                  DAFTAR ISI  ...............................................................................................   ii
                  BAB  I     PENDAHULUAN ........................................................................   1
                  BAB  II    KONSEP DASAR PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN ..   2
                             2.1  Ruang Lingkup Psikologi dalam Pembahasan Perkembangan
                                   Peserta Didik .................................................................................   2
                             2.2  Profesi Guru, Tuntutanya, dan Urgensi dalam Mempelajari
                                   Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik ...................................   4
                             2.3  Bahan Diskusi ......................................................................   5

                  BAB III    HAKIKAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN .....................   6
                             3.1   Hakikat pertumbuhan dan perkembangan peserta didik ...........   6
                             3.2   Hukum-hukum perkembangan  ...................................................   6
                             3.3   Hereditas dan Lingkungan ...........................................................   8
                             3.4   Bahan Diskusi ............................................................................   10

                  BAB IV     PERKEMBANGAN INDIVIDU ...............................................................   11
                             4.1   Perkembangan Individu dalam Rentang Kehidupan  ..................   11
                             4.2   Perbedaan Individu ..............................................................   15
                             4.3   Bahan Diskusi ............................................................................   15

                  BAB V  PERBEDAAN INDIVIDU DAN IMPLEMENTASINYA BAGI
                            PENYELENGARAAN PENDIDIKAN ................................................   16
                            5.1  Aspek-aspek perbedaan individu  .....................................................   16
                            5.2  Perbedaan individu dan implikasi bagi penyelenggara
                                pendidikan dan pembelajaran ...........................................................   19
                            5.3 Bahan Diskusi ........................................................................   19

                  BAB VI  PERKEMBANGAN INTELEKTUAL DAN FISIK MOTORIK ................   20
                            6.1  Perkembangan intelektual peserta didik ...........................................   20
                            6.2  Perkembangan Fisik Motorik.........................................................   21
                            6.3  Bahan Diskusi ........................................................................   23

                  BAB VII  PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL DAN MORAL .............   24
                            7.1  Perkembangan Sosial Emosional ...................................................   24
                            7.2  Perkembangan Emosi Anak  ...........................................................   26
                            7.3  Hal yang harus diperhatikan dalam Perkembangan
                                  Emosi Anak ......................................................................................   26
                            7.4  Bahan Diskusi ......................................................................   27

                  BAB VIII PERKEMBANGAN SIFAT-SIFAT KEPRIBADIAN DAN
                            IMPLIKASINYA BAGI PENDIDIKAN ................................................   28
                            8.1  Sifat-sifat kepribadian peserta didik ..................................................   28
                            8.2  Faktor penghambat perkembangan kepribadian ..............................   29
                            8.3  Pentingnya Kepribadian dalam pendidikan  .....................................   30
                            8.4  Bahan Diskusi ....................................................................................   30
   1   2   3   4   5   6   7