Page 14 - Modul Asam Basa Kelas XI
P. 14
Kegiatan Pembelajaran 1
A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan pengertian asam dan basa berdasarkan teori
Arrhenius dengan tepat dan mandiri.
2. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan pengertian asam dan basa berdasarkan teori Bronsted-
Lowry dengan tepat dan mandiri.
3. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, peserta didik diharapkan
mampu menjelaskan pengertian asam dan basa berdasarkan teori Lewis
dengan tepat dan mandiri.
4. Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu
menentukan pasangan asam-basa konjugasi dalam reaksi asam-basa
dengan tepat dan bernalar kritis.
B. Uraian Materi
Senyawa asam dan basa juga telah dikenal sejak zaman dahulu. Istilah
asam (acid) berasal dari bahasa Latin acetum yang berarti cuka. Istilah basa
(alkali) berasal dari bahasa Arab yang berarti abu. Basa digunakan dalam
pembuatan sabun. Larutan asam dan larutan basa merupakan larutan
elektrolit. Contoh senyawa asam dalam kehidupan sehari-hari adalah cuka
(CH3COOH). Selain itu, buah lemon juga merupakan contoh senyawa asam
dalam kehidupan sehari-hari. Senyawa asam umumnya mempunyai rasa
masam, bersifat korosif terhadap logam, dan mempunyai pH (derajat
keasaman) kurang dari 7.
Contoh senyawa basa dalam kehidupan sehari-hari adalah sabun dan
obat maag cair, walaupun banyak orang yang tidak mengetahui di dalam
sabun terkandung natrium hidroksida dan obat maag mengandung magnesium
hidroksida. Senyawa basa umumnya mempunyai rasa pahit, licin bila
dipegang, kaustik (dapat merusak kulit atau iritasi), dan mempunyai pH lebih
E-MODUL KIMIA ASAM BASA 3