Page 149 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

4. Peserta didik berdiskusi mencari informasi melalui
membaca uraian materi dalam buku siswa dan browsing

internet untuk menjawab LKPD
5. Guru memberikan bimbingan kepada peserta didik

Mengasosiasikan 1. Peserta didik dalam kelompoknya bekerja sama menelaah 30 menit

jawaban masing-masing anggota untuk disimpulkan
menjadi jawaban kelompok

2. Guru berkeliling disetiap kelompok untuk memberikan
bimbingan

Kegiatan pembelajaran tahap selanjutnya dilanjutkan pada pertemuan ke sepuluh (2 5 menit

JP). Kerja/diskusi kelompok dapat dilanjutkan di rumah (diskusi dilakukan melalui WA
grup), dan mengakhiri pertemuan dengan salam.

Guru membuka pertemuan kedua dengan salam, mengabsensi peserta didik, 20 menit

menanyakan progres pekerjaan dilanjutkan dengan mempersilahkan peserta didik
mempresentasikan hasilnya

Mengomunikasikan 1. Masing-masing kelompok mempresentasikan dan 45 menit
kelompok lainnya menanggapi hasil kelompok lainnya,

guna mencari kesamaan, kelebihan dan kekurangan
2. Guru membantu memberikan verifikasi jawaban peserta

didik dengan menjelasakan point-point penting materi gaya

Merumuskan 1. Peserta didik melalui bimbingan/Bersama-sama guru, 15 menit
kesimpulan merumusan kesimpulan terkait materi gaya

PENUTUP
Guru mempersilahkan peserta didik untuk bertanya Peserta didik 10 menit

mengenai materi yang disampaikan mengajukan pertanyaan

terhadap hal-hal yang
belum dipahami

Guru memberikan refleksi terhadap pembelajaran dan Peserta didik menyimak
menugaskan peserta didik untuk mempelajari materi untuk penjelasan serta mengisi

pertemuan berikutnya lembar refleksi
Guru menutup pertemuan dengan mengucapkan salam Peserta didik menjawab

salam

g. Pertemuan XI

Pertemuan ke sebelas, 2 JP

Alokasi
Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik
Waktu

PENDAHULUAN