Page 17 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

LKPD
▪ Guru menugaskan peserta didik untuk
berlatih mengolah sampel data lainnya yang
tersedia pada LKPD

Penutup

● Guru memberikan feedback berupa ● Peserta didik menyimak 15 menit
pembahasan seluruh aktivitas pembelajaran penjelasan
setelah tenggat waktu pengumpulan tugas ● Peserta didik mengisi lembar
● Guru menyampaikan bahwa pada refleksi
pertemuan berikutnya akan dilakukan ● Peserta didik menjawab salam
praktikum sehingga peserta didik perlu
menyiapkan beberapa peralatan praktikum
● Guru mengarahkan peserta didik untuk
mengisi lembar refleksi
● Guru mengucapkan salam penutup

e. Pertemuan V
1.5.Menentukan massa jenis benda tak beraturan
Alokasi waktu: 2 x 45 menit

Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik Alokasi
Waktu

Pembukaan

▪ Guru membuka pelajaran dengan ▪ Peserta didik berdoa sebelum 10 menit
mengkondisikan peserta didik untuk pembelajaran dimulai
belajar, membaca doa dan mendata
kehadiran peserta didik
▪ Guru menyinggung tujuan pembelajaran ▪ Peserta didik memperhatikan
yang ditargetkan dan karakter Pancasila apa yang disampaikan guru
(bisa melalui cerita ringan atau cerita
inspirasi)

Pendahuluan tentang Pengukuran

▪ Guru mengajak peserta didik untuk ▪ Perwakilan peserta didik 10 menit
mengulas kembali materi-materi yang telah menjawab pertanyaan-
dipelajari pada bab pengukuran secara pertanyaan tuntunan yang
singkat dengan pertanyaan tuntunan diajukan guru untuk mengulas
kembali materi yang telah
dipelajari

Kegiatan Inti

▪ Guru menyampaikan bahwa pembelajaran ● Peserta didik menyimak dan 100 menit
pada hari ini melakukan praktikum mengikuti demonstrasi yang
sederhana : menentukan massa jenis benda disajikan oleh guru
tak beraturan ● Peserta didik mengerjakan

9