Page 322 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Rincian Kegiatan Waktu

enanya
• Siswa diminta bertanya mengenai percobaan Melde.
• Guru menilai kemampuan siswa dalam mengajukan dan menjawab pertanyaan.

enngeksplorasi
• Guru membagi kelompok belajar ( 1 kelompok maksimum 6 siswa )
• Guru membagi lembar kerja tentang percobaan melde
• Masing-masing ketua kelompok maju kedepan melaksanakan percobaan
• Setelah selesai ketua kelompok kembali ke kelompoknya
• Siswa menggali informasi melalui buku referensi dan internet tentang percobaan
Melde
• Guru menilai sikap siswa dalam kerjakelompok dan membimbing /mengarahkan dan
menilai kemampuan siswa menerapkan konsep dan prinsip kerjasama ke dalam
pemecahan masalah

engasosiasi
• Siswa melakukan diskusi kelompok tentang percobaan Melde melalui Lembar kerja.
• Siswa mengisi data pada lembar kerja dari hasil diskusi kelompok tentang percobaan
Melde.
• Guru memberikan bimbingan pada setiap kelompok, terutama bagi kelompok yang
mengalami kesulitan dalam menyatukanp endapat.

engomunikasikan
• Siswa mempresentasi hasil diskusi kelompok secara bergantian pada masing-masing
kelompok.
• Siswa pada kelompok yang lain menanggapi hasil diskusi
• Guru memfasilitasi siswa dalam menarik kesimpulan.

c. Penutup 10 menit
• Guru beserta peserta didik membuat rangkuman/simpulan
• Guru beserta peserta didik melakukan refleksi
• Guru memberikan umpan balik
• Guru memberi penilaian, merencanakan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran
remidi, program pengayaan
• Guru memberikan tugas individu :
• Guru menyampaiakan rencana pembelajaran pada pertemun berikutnya

Pertemuan Keenam
Rincian Kegiatan Waktu
g. Pendahuluan 10 menit
• Guru memberi salam dilanjutkan dengan menanyakan kabar siswa dan kesiapan belajar
• Guru mereview materi sebelumnya dengan mengaitkan materi yang akan dipelajari
• Guru menyampaiakan manfaat materi yang akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
• Guru menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dalam pembelajaran
• Guru menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari
• Guru menyampaiakan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan
h. Kegiatan Inti 60 menit
Mengamati
• Guru menayangkan beberapa gambar tentang sumber bunyi.
• Siswa diajak mengamati tentang beberapa gambar yang dapat menghasilkan sumber
bunyi ( Bel, Gitar)
Menanya

10