Page 45 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 45
Melakukan refleksi dan menutup Pelajaran Melakukan refleksi dan menutup 5 menit
pelajaran
d. Pertemuan IV
Aktivitas Guru Aktivitas Peserta Didik Waktu
Membuka pelajaran dengan mengkondisikan Membaca doa dan menunjukan 5 menit
peserta didik untuk belajar, membaca doa dan kehadiran
mendata kehadiran peserta didik.
Menggali pengetahuan awal peserta didik Menjawab pertanyaan awal mengenai 5 menit
mengenai energi terbarukan dan tidak energi terbarukan dan tidak
terbarukan melalui pertanyaan terbarukan
Menampilkan beberapa gambar terkait Mengamati gambar-gambar yang 5 menit
konsumsi energi dalam kehidupan sehari-hari disajikan guru
(Contoh gambar di bagian pembuka Gambar 4)
Meminta peserta didik untuk mengemukakan mengemukakan permasalahan yang 5 menit
permasalahan yang muncul berdasarkan gambar muncul berdasarkan gambar yang
yang ditampilkan (diharapkan muncul masalah ditampilkan
konsumsi energi bahan bakar minyak).
Mengorganisasi peserta didik menjadi beberapa 5 menit
kelompok terdiri dari 3 -5 orang
Meminta masing-masing kelompok untuk masing-masing kelompok untuk 35 menit
mendiskusikan hal hal sebagai berikut : mendiskusikan hal hal yang diberikan
oleh guru
- Bagaimana konsumsi masyarakat
modern dewasa ini terhadap bahan bakar
minyak dan energi listrik ?
- Permasalahan apa saja yang terjadi di
masa yang akan dating jika konsumsi energi
tersebut terus meningkat?
- Potensi energi alternative apa saja yang
dapat dikembangkan di wilayah Indonesia
- Bagaimana prinsip kerja dari energi
alternative tersebut?
Memfasilitasi peserta didik untuk membuat Membuat karya presentasi yang 25 menit
karya presentasi yang bervariasi bergantung bervariasi bergantung pada kreatifitas
pada kreatifitas peserta didik (misalkan berupa peserta didik(misalkan berupa power
power poin / slide / fish bone / sway / google poin / slide / fish bone / sway /
Energi Terbarukan 7
