Page 465 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Proyek

Peserta didik secara berkelompok:
1. merancang proyek/produk menggunakan konsep induksi elektromagnetik untuk
memecahkan masalah sesuai tema yang diberikan pada buku siswa atau tema
lainnya,

2. mengembangkan produk, uji coba, dan memperbaiki produk,
3. membuat laporan dan mempresentasikan produk.

Pembelajaran Alternatif

Sajian materi Bab 3 memiliki kekayaan aplikasi konsep dalam kehidupan sehari-hari
sehingga guru dapat membuat berbagai alternatif pembahasan sesuai dengan kondisi
lingkungan sekitar. Guru juga dapat mendemonstrasikan dengan membuat motor
listrik sederhana atau generator sederhana untuk menunjukkan fenomena magnet
induksi. Jika memungkinkan guru dapat membuat ayunan magnetik yang terbuat
dari magnet U dan kawat konduktor ringan dihubungkan rangkaian listrik tertutup
untuk menunjukkan fenomena magnet induksi yang lebih terlihat. Jika dirasakan
sulit untuk menyajikan demonstrasi langsung, guru dapat menunjukan melalui
video, tayangan animasi, pengamatan melalui virtual lab atau yang lebih mudah,
yaitu dengan gambar.

Beberapa aktivitas dalam Buku Siswa disajikan menggunakan simulasi berbasis
web sehingga harus terkoneksi dengan internet. Jika di dalam kelas jaringan internet
tidak tersedia, maka guru dapat menguji coba dulu, kemudian melakukan beberapa
tangkapan layar untuk dijadikan bahan analisis bagi peserta didik.
Sebagai alternatif, guru dapat menggunakan pendekatan STEM untuk menyajikan
pembelajaran yang terintegrasi antara satu konsep dengan konsep yang lain ataupun
dengan mata pelajaran lain. Misalnya pada proyek generator sederhana, guru dapat
mengintegrasikannya dengan materi energi alternatif.

Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.
2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang
dicapai dalam proses pembelajaran.
3. Guru melakukan evaluasi hasil belajar terhadap materi yang telah disampaikan
kepada peserta didik.

4. Guru memimpin doa penutup kemudian mengucapkan salam sebagai akhir
pembelajaran hari ini.

E. REFLEKSI

Refleksi Guru:
Pada akhir pembelajaran, guru dapat membuat refleksi terhadap pembelajaran, di
antaranya sebagai berikut.