Page 463 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025

Konstruksi Pengetahuan

1. Peserta didik mengamati gambar dinamo dan bagian-bagian intinya yang terdiri
dari kumparan dan magnet.

2. Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan mencari dari berbagai sumber
mengenai prinsip kerja generator kemudian mempresentasikannya.
3. Peserta didik berdiskusi untuk menurunkan persamaan GGL induksi pada
generator berdasarkan persamaan GGL induksi pada kumparan.
4. Diskusi kelas untuk pembahasan contoh soal dinamo.

Aplikasi Konsep
1. Peserta didik secara berkelompok berdiskusi untuk menyelesaikan soal pada fitur
Ayo, Cek Pemahaman 3.4 serta mempresentasikannya.

2. Peserta didik secara mandiri membuat penjelasan atau infografik mengenai
magstripe sesuai Aktivitas 3.6

3. Peserta didik diberi kesempatan untuk melakukan refleksi pembelajaran.

Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.
2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang
dicapai dalam proses pembelajaran.

3. Guru melakukan evaluasi hasil belajar terhadap materi yang telah disampaikan
kepada peserta didik.

4. Guru memimpin doa penutup kemudian mengucapkan salam sebagai akhir
pembelajaran hari ini.

Pertemuan Ketujuh : Subbab G. Transformator (3 JP)

Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

1. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa untuk memulai
pembelajaran.
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai perwujudan sikap disiplin.

Apersepsi
1. Peserta didik mendemonstrasikan cara menggunakan multimeter pada tegangan