Page 16 - Belajar dan Pembelajaran

Dengan demikian, belajar yang efektif adalah melalui
pengalaman. Dalam proses belajar, seseorang berinteraksi langsung
dengan obyek belajar dengan menggunakan semua alat indranya.

c. Definisi Belajar Menurut Howard L. Kingsley
Menurut Howard L. Kingsley, definisi belajar sebagai berikut.

“Learning is the process by which behavior (in the broader sense) is
originated or changed through practice or training.” (Kingsley, 1957:
12)
Dengan demikian belajar adalah proses dimana tingkah laku
(dalam artian luas) ditimbulkan atau diubah melalui praktik atau
latihan.
d. Learning is the acquisition of information and knowledge of skill and
habits and of attitudes and beliefs. It is always invovels a change in of
these areas-achange brougth about learners’s experience.
e. Learning is all changes in behaviour that result from experience,
providing these changes are relatively permanent, don not result simply
from growth or maturation, and are not the temporary effects of factors
such fatigue or drug.

f. Belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat adanya
interaksi antara stimulus dan respon.
g. Belajar adalah proses interaksi antara stimulus dan respon,
namun stimulus dan respon yang dimaksud harus berbentuk
tingkah laku yang dapat diamati (observabel) dan dapat diukur.
h. Belajar adalah perubahan persepsi dan pemahaman, yang tidak
selalu berbentuk tingkah laku yang dapat diamati dan dapat
diukur.
i. Belajar merupakan suatu proses genetik, yaitu suatu proses yang
didasarkan atas mekanisme biologis perkembangan sistem
syaraf.
j. Belajar adalah memahami konsep, arti, dan hubungan, melalui
proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada suatu kesimpulan
(discovery learning).

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa belajar merupakan
suatu proses dan aktivitas yang melibatkan seluruh indra yang

4