Page 203 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025
P. 203

  Bapak/Ibu Guru dapat memberikan motivasi kepada peserta didik melalui cerita inspiratif dari
                   tokoh nasional di Indonesia. Durasi untuk kegiatan ini disarankan tidak lebih dari tiga menit.
                   Pembelajaran dilanjutkan dengan menyampaikan apersepsi berdasarkan pengalaman Bapak/Ibu
                   Guru atau pengalaman peserta didik.
                   Bapak/Ibu Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan kedua puluh.


                 Kegiatan Inti (90 Menit)
                   Bapak/Ibu Guru mengarahkan peserta didik untuk duduk bersama kelompok yang sudah
                   dibentuk pada pertemuan sebelumnya.
                   Bapak/Ibu Guru mengarahkan peserta didik untuk menyimak ilustrasi yang tersedia pada Buku
                   Siswa tentang pengomunikasian yang dilakukan oleh kelompok Andi. Setiap kelompok
                   mempersiapkan presentasi hasil penelitian dengan mempertimbangkan cara penyampaian,
                   audiens, waktu, dan ketersediaan sumber daya.
                   Peserta didik diarahkan untuk menyusun presentasi dengan menyajikan teks dalam bentuk
                   visual untuk ditampilkan dalam presentasi. Perubahan teks dalam bentuk visual dapat
                   menjadikan presentasi lebih menarik. Misalnya, peserta didik dapat membuat powerpoint,
                   poster ilmiah, ataupun infografis berdasarkan hasil penelitian seperti berikut.




























                   Bapak/Ibu Guru mengarahkan peserta didik untuk mengadakan pekan seminar ilmiah sosiologi
                   yang akan diikuti semua kelompok. Setiap kelompok mempersiapkan hasil penelitian dalam
                   bentuk poster ataupun infografis.
                   Bapak/Ibu Guru dapat memilih panitia yang akan dilibatkan dalam pekan seminar ilmiah
                   sosiologi seperti ketua, wakil ketua, sekretaris, humas, bagian perlengkapan, dan bagian acara.
                   Tim ini akan mengatur tempat, waktu, dan teknis penyelenggaraan kegiatan.
                   Kegiatan dapat dilakukan di aula sekolah atau ruang kelas. Kegiatan ini dapat dilakukan secara
                   daring jika tidak memungkinkan untuk dilaksanakan secara langsung. Tim penyelenggara juga
                   perlu mempromosikan kegiatan kepada seluruh warga sekolah melalui poster ataupun
                   membagikan informasinya di media sosial.
                   Setiap kelompok mempresentasikan produk hasil penelitian saat pekan seminar ilmiah sosiologi
                   dan memberikan masukan untuk tiap-tiap kelompok penampil. Masukan diberikan
                   menggunakan instrumen berikut.
                     No.               Nama Produk                                 Masukan




                   Hasil penilaian yang diberikan oleh peserta pekan seminar ilmiah sosiologi dapat
                   dipertimbangkan sebagai penilaian tambahan dan dikombinasikan dengan nilai dari Bapak/Ibu
                   Guru. Contoh instrumen penilaian yang dapat Bapak/Ibu Guru gunakan sebagai berikut.
                   Tabel 2.14 Instrumen penilaian


                                                             43
   198   199   200   201   202   203   204   205   206   207   208