Page 21 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025
P. 21

Pertemuan 6

                Aktivitas Guru                                 Aktivitas Peserta Didik           Waktu
                                                                Membaca  doa,  menunjukan  5 menit
                1.  Membuka          pelajaran        dengan
                                                                kehadiran                  dan
                    mengkondisikan  peserta  didik  untuk
                                                                memperhatikan             yang
                    belajar,   membaca      doa,    mendata     disampaikan guru
                    kehadiran dan mengkondisikan peserta

                    didik

                                                                Mengamati  gambar/tayangan  5 menit
                2.  Menyajikan  masalah  sederhana  terkait
                                                                video yang disajikan
                    kebutuhan  akan  penggunaan  energi

                    alternative  misalkan  kebutuhan  akan
                    power  bank  pengisi  daya  baterai  hand

                    phone saat di tempat tidak ada colokan

                    listrik berupa gambar/tayangan video
                                                                mengemukakan permasalahan  10
                3.  Memberi  kesempatan  kepada  peserta
                                                                serta    memberi      pendapat  menit
                    didik       untuk        mengemukakan
                                                                solusi untuk permasalahan
                    permasalahan serta memberi pendapat

                    solusi untuk permasalahan tersebut

                                                                Kolabrasi  kelompok.  Siswa  20
                4.  Menginformasikan  bahwa  selanjutnya
                                                                mengelompok  sesuai  level  menit
                    adalah    mengamati     dan    observasi
                                                                kemampuan/ketrampilan
                    tentang  kearifan  lokal  sebagai  objek
                    sosiologi

                                                                Menyimak  penjelasan  dari  15
                5.  Siswa membentuk kelompok dan mulai
                                                                guru  terkait  hal-ahal  dan  menit
                    merencanakan       observasi    terhadap
                                                                teknis observasi
                    objek sosiologi

                6.  Memberi kesempatan kepada peserta           Memperbaiki rancangan            20
                    didik untuk memperbaiki rancangannya                                         menit

                    disesuaikan dengan masing-masing

                    topik yang diangkat
                7.  Menutup pelajaran dengan melakukan          Melakukan      refleksi    dan  15

                    refleksi terhadap pembelajaran,             mengumpulkan  kembali  alat  menit
                                                                alat
                    mengumpulkan kembali peralatan
                    sesuai dengan nama kelompoknya

                    masing-masing






                                                                14
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26