Page 388 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025

1) Menganalisis strategi pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal.

2) Memilih strategi pemberdayaan komunitas.
3) Menyusun rancangan strategi pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal.

Sub materi 4 : Evaluasi Pemberdayaan Komunitas
1) Menjelaskan konsep monitoring dan evaluasi pemberdayaan komunitas berbasis kearifan
lokal.
2) Menentukan perencanaan model monitoring dan evaluasi pemberdayaan komunitas berbasis
kearifan lokal.

3) Melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan pemberdayaan komunitas berbasis
kearifan lokal.

Asesmen dan Refleksi
1) Mengerjakan soal-soal yang termuat pada evaluasi akhir.

2) Merefleksikan proses pembelajaran.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Peserta didik untuk mengenal berbagai komunitas lokal, menganalisis kehidupan dalam
komunitas lokal, mempelajari kearifan lokal, melakukan pemberdayaan komunitas berbasis
kearifan lokal, dan mengevaluasi kegiatan tersebut. Melalui pembelajaran ini, peserta didik
diharapkan memperoleh pengetahuan dan keterampilan untuk terlibat secara langsung dalam
kegiatan pemberdayaan komunitas berbasis kearifan lokal.

C. PERTANYAAN PEMANTIK

Bagaimana cara meningkatkan kesejahteraan sosial berbasis kemandirian masyarakat?

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran Pengenalan Topik (2 JP)

a. Kegiatan Pendahuluan

1. Mengucapkan salam, senyum, dan sapa kepada peserta didik dan memimpin doa
sebelum memulai pelajaran. Selanjutnya, memberikan perhatian kepada peserta didik.
Misalnya, dengan menanyakan kabar dan berkeliling menghampiri beberapa peserta
didik di kelas.

2. Memberikan motivasi belajar, misalnya melalui cerita dan video pendek inspiratif
dengan durasi maksimal tiga menit.

3. Menyampaikan tujuan pembelajaran, peta konsep, dan apersepsi materi yang akan
disajikan.
Apersepsi

Kegiatan apersepsi penting dilakukan Bapak/Ibu Guru untuk mengukur pengetahuan
awal peserta didik terhadap materi yang akan dipelajari.

Bapak/Ibu Guru dapat memanfaatkan lembar Apersepsi yang terdapat di Buku Siswa.
Peserta didik diberi arahan untuk mengamati gambar dan memberikan gagasan sesuai
narasi yang disajikan. Adapun Apersepsi pada Buku Siswa sebagai berikut.