Page 64 - Modul Ajar Fix per jenjang_2024/2025
P. 64

Mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna menambah
                                     pengetahuan  dan  pemahaman  tentang  materi  :  dampak  dan  bentuk  hubungan
                                     sosial dalam masyarakat.
                                     Mengajukan  pertanyaan  berkaiatan  dengan  materi  :  dampak  dan  bentuk
                                     hubungan sosial dalam masyarakat.

                    Pembuktian       Berdiskusi tentang data dari materi :  dampak dan bentuk hubungan sosial
                                      dalam masyarakat.
                    Menarik          Menyampaikan hasil diskusi  tentang materi : dampak dan bentuk hubungan
                    kesimpulan       sosial dalam masyarakat.  berupa kesimpulan berdasarkan hasil analisis secara
                                     lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur, teliti,
                                     toleransi, kemampuan berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan
                                     sopan.
                                     Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal tentang materi :
                                     dampak dan bentuk hubungan sosial dalam masyarakat.
                                    Mengemukakan  pendapat  atas presentasi yang dilakukan tentang dampak dan
                                     bentuk hubungan sosial dalam masyarakat dan ditanggapi oleh kelompok yang
                                     mempresentasikan.
                                    Bertanya atas presentasi tentang materi : dampak dan bentuk hubungan sosial
                                     dalam masyarakat dan peserta didik lain diberi kesempatan  untuk
                                     menjawabnya.
                                                  REFLEKSI DAN KONFIRMASI
                      Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
                      proses pembelajaran dan perbaikan.
                      Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
                      Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat
                      belajar dan diakhiri dengan berdoa.



               D.  PENILAIAN PEMBELAJARAN (ASESMEN)

                    No  Aspek yang dinilai  Bentuk Penilaian       Instrumen Penilaian        Waktu Penilaian
                     1  Sikap               Observasi       dan  Pengamatan sikap (jurnal)   Selama KBM
                                            Jurnal
                     2  Pengetahuan         Tes tertulis        Soal tes                    Setelah KBM
                     3  Keterampilan        - Unjuk kerja       - Pengamatan  unjuk kerja   - Pada saat presentasi
                                            - Laporan tertulis   - Penilaian laporan tertulis  - Pengumpulan tugas



                                                                                   Srengat, 15 Juli  2024

               Mengetahui                                                                                            Guru Mapel Sosiologi
               Kepala SMAN 1 SRENGAT





               NUR KHOLIS, S.Pd.I., M.Pd.I.                                      Ananda Riski Aji Putra, S.Pd
                NIP. 19761107 200312 1 005                                                  NIP -






                                                                57
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69