Page 10 - E-MODUL BERBASIS TPACK MAHARATUL ISTIMA'
P. 10

b.  CP PENGUASAAN PENGETAHUAN (PP)
                              1)  Menguasai    pengetahuan    dan    langkah-langkah    dalam

                                 mengembangkan pemikiran kritis, logis, kreatif, inovatif dan
                                 sistematis  serta  memiliki  keingintahuan  intelektual  untuk
                                 memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok
                                 dalam komunitas akademik dan non akademik;
                              2)  Memberikan    layanan    pembelajaran    bahasa    Arab    yang
                                 mendidik kepada peserta didik sesuai karakteristiknya;
                              3)  Memfasilitasi  pengembangan  potensi  kebahasaan  peserta

                                 didik secara optimal.
                          c.  CP KETERAMPILAN UMUM (KU)
                              1)  Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
                              2)  Mampu  mengambil  keputusan  secara  tepat,  dalam  konteks
                                 penyelesaian  masalah  di  bidang  keahliannya  berdasarkan
                                 hasil analisis informaasi data.
                              3)  Mampu       berkolaborasi       dalam      team,      menunjukkan
                                 kemampuan kreatif (creativity skill), inovatif (innovation skill),

                                 berpikir  kritis  (critical  thinking)  dan  pemecahan  masalah
                                 (problem  solving  skill)  dalam  pengembangan  keilmuan  dan
                                 pelaksanaan tugas di dunia kerja.
                          d.  CPPS KETERAMPILAN KHUSUS (KK)
                              1)  Mampu  memanfaatkan  teknologi  informasi  dan  komunikasi
                                 secara efektif dan berdaya guna untuk pembelajaran Bahasa
                                 Arab di sekolah/madrasah;

                              2)  Mampu  memfasilitasi  pengembangan  potensi  kebahasaan
                                 peserta  didik  untuk  mengaktualisasikan  kemampuan  dan
                                 keterampilan  berbahasa  Arab  dalam  kehidupan  nyata  di
                                 sekolah/madrasah dan di masyarakat;
                              3)  Mampu  berkomunikasi  secara  efektif,  empatik,  dan  santun
                                 dalam  pelaksanaan  tugas  pembelajaran  bahasa  Arab  dan
                                 dikomunitas akademik maupun dengan masyarakat umum.
                              4)   Mampu  melakukan  tindakan  reflektif  dan  pemanfaatan

                                 teknologi  informasi  dan  komunikasi  untuk  peningkatan
                                 kualitas pembelajaran Bahasa Arab.






                                                         ‌ ‌ ح
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15