Page 28 - BAHAN AJAR E-BOOK MK PBAT
P. 28

mengidentifik yang tepat,   a. Pengertian   jawab        penilaian   ,4,6
                             asi macam-    sesuai         ilustrasi      Diskusi     hasil-hasil  8, 9,
                             macam         dengan       b. Macam-        Penugasan              10
                                                          macam
                             ilustrasi dan   konten       ilustrasi
                             penggunaan                   (sertai dengan
                             nya dalam                    contoh)
                             bahan ajar                 c. Tujuan
                                                          menggunakan
                                                          ilustrasi dan
                                                          penempatan
                                                          ilustrasi
                                                        d. Layout
                                                          ilustrasi bahan
                                                          ajar
                                                        e. Praktek
                                                          ilustrasi







                             Mahasiswa     Berlatih
                             mampu         dalam
                             mempraktek    mendisain
                             kan design    penempatan
                             dan mengatur   ilustrasi
                             layout        pada topik-
                             ilustrasi     topik/bab-
                                           bab dalam
                                           bahan ajar.
                                           relevan
                                           dengan
                                           tujuan
                                           pembelajara
                                           n yang akan
                                           di capai.

                      6      Mahasiswa     Memahami     Kebahasaan       Ceramah     Penilaian   Buku
                             mampu         tata  bahasa,   a.  Tata bahasa    Tanya-  proses,
                             memahami      ejaan        b.  Paragraph    jawab        penilaian
                                                        c.  Tata Tulis
                             kebahasaan    kebahasaan                    Diskusi     hasil-hasil
                             bahan ajar    sesuai                        Penugasan
                                           dengan
                                           bahasa







                           RPS MK PBAT                     xxv     Pengembangan Bahan Ajar dan Buku Teks
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33