Page 29 - E-book Terintegrasi Potensi Lokal Pembuatan Petis Berbasis PBL-SESD
P. 29
BAB 3
EVALUASI
Tujuan Evaluasi:
28
Evaluasi ini sebagai salah satu usaha untuk mengetahui proses dan kedalaman siswa
dalam memahami materi yang ada pada modul IPA berbasis etnosains ini, dimana kegiatan
evaluasi memang seharusnya dilkukan secara sistematis.
Tujuan adanya kagiatan evaluasi ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui sejauh mana atau tingkat pemahaman siswa terhadap materi
yang terdapat dalam modul ini.
2. Untuk mengetahui tingkat kesulitan dalam memahami materi pada modul ini,
sehingga dapat dijadikan acuan untuk dilakukan perbaikan kedepannya.
Kegiatan evaluasi ini dilakukan berupa pengujian atau pemberian soal tertulis pilhan
ganda yang berjumlah 10 soal dengan 4 pilihan jawaban terdiri dari a,b,c,d dan memilih
jawaban yang paling tepat.
29
