Page 2 - Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar-3
P. 2
Petunjuk Penggunaan Bahan Ajar
Petunjuk Bagi Siswa
1. Siswa menceritakan hasil pengelamannya yang yang berkaitan dengan
Permainan tradisional.
2. Siswa melakukan kegiatan mengamati yang sesuai dengan penjuk kerja
Dalam LKS.
3. Siswa membaca materi yang trdapat dalam LKS.
4. Siswa mencatat materi yamg telah dipahami dalam bentuk peta konsep.
5. Siawa melakukan kegiatan percobaan.
6. Siswa mendeskrisikan gambar dalam bentuk cerita secara tertulis.
7. Siswa melakukan kegiatan diskusi.
8. Siswa melakukan kegiatan presentasi.
9. Siswa melakukan evaluasi secara mandiri.
10. Siswa menjawab pertanyaan yamg terdapat dalam kegiatan refleksi Dan merenung dengan
jujur.
11. Siswa melakukan kegiatan remidial setelah menjerjakan evaluasi untuk Nilai yang kurang
dari KKM, dan melakukan kegiatan pengayaan untuk Nilai yang mencapai batas minimal
KKM.
12. Bagi siswa yang belum paham, diharapkan untuk bertanya kepada guru.
Materi Tentang Permainan Tradisional Sikidoka
Permainan sikidoka atau engklek adalah permainan tradisional yang biasa dimainkan oleh
kalangan anak-anak dari SD kelas 3 sampai kelas 6,dengan cara melemparkan batu ke kotak pertama
lalu melompat dengan satu kaki dari atu kotak ke kotak yang lain.Permainan sikidoka merupakan
salah satu permianan tradisional anak yang mengandung unsur pembelajaran matematika dengan cara
melompati satu kotak ke kotak yang lain dengan menggunakan satu kaki.Oleh karena itu,kita bisa
menggukan permainan tradisional sikidoka dengan pembelajaran matematika,dan siswa akan merasa
senang mengikuti pembelajaran matematika.Secara tidak langsung,banyak manfaaat yang didapatkan
dalam permainaan tradisional sikidoka atau engklek.Manfaat yang diperoleh yaitu anak-anak
mampu mengetahui adanya unsuur matemattika dalam sikidoka atau engklek,mengjarkan
kebersaan,menjedi lebih kreatif serta melatih kemampuan anak untuk brpikir.
Dalam permainan sikidoka ini terdapat unsur-unsur matematika. Unsur unsur matematika yang
ditemukan yaitu; Bangun Datar, Membilang, Jaring-jaring, Kekongruenan, Refleksi, Peluang, dan
logika matematika.
Hasil Observasi dan Dokumentasi
Observasi yang dilakukan adalah mengamati aturan, jumlah pemain, kerangka atau bentuk dan alat
yang digunakan dalam pemain sikidoka.
a. Aturan Permainan Sikidoka