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“Ambientes de




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                                                                   ¿Qué  es  un  ambiente  de

                                                                   aprendizaje según Duarte?
                                                                  Es  necesario  que  los  alumnos  cuenten  con
                                                                  entornos      educativos    que    les
                                                                  permitan  desarrollar  sus  habilidades  para

                                                                  pensar y su capacidad para aprender, es decir,
                                                                  que dispongan de escenarios “donde existen y
                                                                  se desarrollan  condiciones    favorables de
                                                                  aprendizaje” (Duarte, 2003)
        Autor: Carlos Ignacio Juárez Estrada.


         Introducción:

        Considero  que  tras  lo  que  estamos  viviendo  por  la  pandemia  (Covid-19)  tenemos  demasiadas
        limitantes en muchos sentidos, entre las cuales se encuentran el derecho a recibir clases de manera
        presencial por ende creo pertinente generar ambientes de aprendizaje donde nosotros como docentes
        seamos los guías en cuanto al aprendizaje de los pequeños teniendo en cuenta que los padres de
        familia deberán ser excelentes referentes apoyando desde casa a los pequeños y apoyándonos a

        nosotros con las actividades sugeridas para los educandos.













        Tipos de ambientes de aprendizaje:

              Aprendizaje  individual:  Ambientes  que  se  desarrollan  de  forma  autónoma.  Actividades  que

                pueden ser muy variadas, pero llevan si la relación individual con el aprendizaje.
              Aprendizaje colaborativo: Es el aprendizaje por el cual la interacción entre alumnos y profesor
                se hace más presente. Algunos opinan que este tipo de aprendizaje tiene más rendimiento
                porque  se  fomenta  la  motivación,  y  la  sociabilidad.  Aunque  depende  de  los  alumnos
                (introvertidos, extrovertidos) este tipo de aprendizaje será más eficaz o no.







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