Page 178 - ملف الإنجاز مقرر المنهج وتنمية التفكير_Neat.
P. 178
المرحلة الرابعة الخبرات المادية المحسوسة 5(:دقيقة)
نحضر قطعة خشب ،وماء ،وقنينة عطرُ ،ث تطلب المدرسة من الطالبات ايضاحكل حالة من
حالات المادة مفسرة التركيب الجزيئي ،وكيفية حركة الجزبئات ،والطاقة الحركية لكل منها عمليا.
اطلب من الطالبات المقارنة بي الحالات في الخصائص اعلاه ،تتمكتابة المقارنة على السبورة
(هنا اسمح للطالبات باكتشاف المعاني والمفاهيم بالعمل واستخدم السبورة فيكتابة النتائج التي
توصلت لها الطالبات).
التقويم 7(:دقيقة):
س /ما هو تعريف الجزيئة؟
س /هل التركيب الجزيئي للحالة الصلبة مثل التركيب الجزيئي للحالة الغازية؟
س /مالفرق في الطاقة الحركية بي الماء والخشب؟
س /ما اهمية تنوع حالات المواد في حياتنا؟
الواجب المنزلي 3(:دقيقة)
-1اكتب التعريف العلمي الدال على مفهوم الجزيئة؟
-2عددي بعض استخدامات الحالة الصلبة والسائلة والغازية في المنزل؟
المصادر للدرس:
1جيرد ،بوش .أساسيات الفيزياء.ط.1الدار الدولية للاستثمارات الثقافية2006.
2خطايبة ،عبد الله محمد .تعليم العلوم للجميع.ط.1دار المسيرة للنشر2005.
تم الدرس ....والله ولي التوفيق
178
