Page 89 - ملف الإنجاز مقرر المنهج وتنمية التفكير_Neat.
P. 89

‫‪ .8‬الاهتمام المتعاظم بالجانب التطبيقي (التكنولوجي) للعلم‪ ،‬ويعد التفكير (الإبداعي) الأداة‬
‫الأساسية لأحداث التكنولوجيا‪ ،‬فمعظم الانجازات العملية التي حققتها البشرية كانت نتاج‬

                                                    ‫ذلك النوع من التفكير‪.‬‬
                                                       ‫خصائص التفكير‪:‬‬

                ‫بالاطلاع على الأدبيات استطيع أن الخص خصائص التفكير في الآت‪:‬‬
‫‪ -1‬التفكير سلوك داخلي هادف يمكن أن يعبر عنه بأساليب عديدة قد تكون أدائية أو‬

                                                             ‫معرفية‪.‬‬
‫‪ -2‬تتوقف درجة تعقيده على نوع الهدف والخبرات المعرفية المتاحة للفرد المفكر فكلما طان‬

                                 ‫الهدف للطريق معقدا تعقدت عملية التفكير‪.‬‬
‫‪ -3‬التفكير سلوك متطور يتماشى مع نمو الفرد وتراكم خبراته المعرفية والأدائية أي أن العمليات‬

                       ‫الفكرية تنمو مع تقدم الفرد في اكتساب المعرفة والخبرات‪.‬‬
‫‪ -4‬التفكير الجيد يستند إلى قاعدة من المعلومات والخبرات الجيدة الموثوقة التي يستحضرها‬

                                      ‫المفكر لحظة التصدي لموقف مشكل‪.‬‬
‫‪ -5‬التفكير يحدث بأنماط مختلفة وليس بنمط واحد فقد يكون بنمط لفظي أوكمي أو مكاني‬

                              ‫أو حركي أو تنظيمي أو تثمي أو قبول أو رفض‪.‬‬
‫‪ -6‬التفكير لا يحصل دون لغة فاللغة أساس لعملية التفكير‪ ،‬لأن العمليات الداخلية التي‬

                 ‫تحصل داخل الدماغ تتم بألفاظ وحوار لغوي داخلي غير ملحوظ‪.‬‬
‫‪ -7‬ينطلق التفكير من الخبرة الحسية الحية ولكنه لا ينحصر فيها‪ ،‬لأن عملية التفكير تعكس‬
‫العلاقات في شكلها التجريدي المعمم على أساس المعنى العام للظواهر المتشابهة‪ ،‬وليس‬

                                                  ‫ظاهرة معينة فحسب‪.‬‬
‫‪ -8‬التفكير انعكاس للروابط والعلاقات بي الظواهر والأحداث في شكل لفظي رمزي وهذا‬

                        ‫ما يؤكد ارتباط التفكير باللغة فهي الواقع المباشر للفكرة‪.‬‬
‫‪ -9‬التفكير دليل الشخصية فحاجات الفرد وميوله وانفعالاته ودوافعه وخبراتهكلها تؤثر وتوجه‬

                                                             ‫تفكيره‪.‬‬
‫‪ -10‬التفكير يحمل صفة الإشكالية‪ :‬فهو ينطلق من مشكلة مطروحة تلخص الحالة القائمة‬
‫والعلاقات الموجودة فيها‪ ،‬فيكون في الغالب كاستجابة لإشارة كلامية يمثلها السؤال‬

                                                            ‫المشكل‪.‬‬

‫‪89‬‬
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94