Page 206 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

membandingkan jawaban yang telah Saudara buat dengan kunci tes

formatif yang terdapat pada akhir modul.
e. Diskusikanlah apa yang telah Saudara pelajari dan yang masih dianggap

sulit, dengan teman-teman Saudara.

B. INTI

Pada bagian inti modul ini, akan diuraikan hal-hal yang terkait

dengan (1) capaian pembelajaran, (2) subcapaian pembelajaran, (3) uraian
materi, dan (4) forum diskusi.

1. Capaian Pembelajaran

Sesuai dengan isi Kurikulum PPG PGSD 2019, Capaian

Pembelajaran Mata Kegiatan (CPMK) ke-2 Pendalaman Materi Bidang
Studi Bahasa Indonesia untuk KB-4 adalah menguasai materi apresiasi

dan kreasi sastra anak serta penerapannya dalam pembelajaran di SD.

2. Subcapaian Pembelajaran

Berdasarkan capaian pembelajaran yang telah ditetapkan di atas,
subcapaian pembelajaran yang harus diraih melalui telaah materi modul ini

adalah:

Berdasarkan capaian pembelajaran di atas, dijabarkan subcapaian

pembelajaran berikut ini.
a. menjelaskan hakikat sastra anak;

b. menjelaskan hakikat apresiasi sastra reseptif dan ekspresif/produktif;
c. menjelaskan pendekatan dalam mengapresiasi sastra anak;

d. menjelaskan perkembangan kemampuan mengapresiasi sastra anak;
e. menjelaskan unsur instrinsik puisi;

f. menjelaskan unsur intrinsik prosa;

g. menjelaskan unsur instrinsik drama;
h. menjelaskan jenis- jenis sastra anak di SD;