Page 93 - Bài 1

Phương pháp Yêu cầu đối
HTTCDH Mục tiêu
dạy học với học viên
cháy, biết tổ chức triển khai đội - Quan sát,
hình, phối hợp nhóm khi triển các lắng nghe và
đội hình tìm kiếm, cứu người bị nạn ghi nhớ; Chủ
trong đám cháy động ghi chép,
- Về năng lực tự chủ và trách nghiên cứu, đặt
nhiệm: Biết ứng dụng, sử dụng câu hỏi;
thành thạo các đội hình tìm kiếm,
cứu người bị nạn trong công tác
chữa cháy và CNCH; tích cực, chủ
động nghiên cứu, học tập để trau
dồi kiến thức.

Giảng thực hành - Kiến thức: Nắm được các đội hình - Thuyết trình; - Nghiên cứu
tìm kiếm, cứu người bị nạn trong phân tích thị tài liệu bắt
đám cháy; nhiệm vụ các chiến sĩ phạm. buộc 1 và tài
trong đội hình. - Trực quan; liệu tham khảo
- Kỹ năng: Thực hiện thành thạo trình diễn. 1,2,3 theo
nhiệm vụ của các chiến sĩ trong các - Hoạt động
đội hình, tổ chức đội hình tìm kiếm, nhóm, đóng hướng dẫn của
phối hợp hoạt động nhóm, tổ khi vai… giáo viên.
triển khai đội hình.
- Về năng lực tự chủ và trách - Lắng nghe,
quan sát và ghi
nhiệm: Áp dụng và vận dụng linh nhớ;
hiệu quả các đội hình tìm kiếm, cứu
người bị nạn trong công tác chữa - Thực hành
cháy và cứu nạn, cứu hộ; tích cực, theo nhóm,
chủ động nghiên cứu, học tập để theo cặp theo
trau dồi kiến thức; dũng cảm, tuyệt hướng dẫn.
đối đảm bảo an toàn khi thực hiện.

- Củng cố được kiến thức đã học - Thuyết trình - Chủ động,
đối với nội dung đội hình tìm kiếm , giao nhiệm vụ nghiên cứu tài
cứu người bị nạn trong đám cháy. cho học viên; liệu bắt buộc 1
và tài liệu tham
- Trình bày được kiến thức mà giáo - Hướng dẫn khảo 1, 2,3
Tự học viên giao nhiệm vụ tự nghiên cứu. học viên tự theo hướng dẫn
nghiên cứu và của giáo viên
đặt ra yêu cầu - Hệ thống kiến
đối với học
viên. thức;
- Liên hệ thực
Chương 7: Đội hình cứu người bị nạn trên cao

Phương pháp Yêu cầu đối
HTTCDH Mục tiêu dạy học với học viên

Giảng thực hành - Kiến thức: Nắm được các đội - Thuyết trình; - Nghiên cứu
hình cứu người bị nạn trên cao, phân tích thị tài liệu bắt