Page 92 - Bài 1

Phương pháp Yêu cầu đối
HTTCDH Mục tiêu
dạy học với học viên
- Kỹ năng: Thực hiện thành thạo trình diễn. liệu tham khảo
kỹ thuật các kỹ thuật tự cứu bằng - Hoạt động 1,2,3 theo
đai an toàn, đai háng, dây hạ chậm nhóm, đóng
và với thiết bị hỗ trợ vai… hướng dẫn của
- Về năng lực tự chủ và trách giáo viên.
nhiệm: Biết áp dụng và vận dụng - Lắng nghe,
linh hoạt các kỹ thuật tự cứu khi quan sát và ghi
thực hiện nhiệm vụ và chữa cháy nhớ;
và CNCH; tích cực, chủ động - Tích cực thực
nghiên cứu, học tập nâng cao trình hiện các kỹ
độ, tuyệt đối đảm bảo an toàn khi thuật được
thực hiện nhiệm vụ. hướng dẫn; lặp

lại kỹ thuật
nhiều lần để
thực hiện tốt
nội dung;
- Thực hành
theo nhóm,
theo cặp theo
hướng dẫn.

- Củng cố được kiến thức đã học - Thuyết trình - Nghiên cứu
đối với nội dung về kỹ thuật tự giao nhiệm vụ tài liệu bắt
cứu cho học viên; buộc 1 và tài
liệu tham khảo

- Trình bày được kiến thức mà - Hướng dẫn 3, 4 theo
Tự học giáo viên giao nhiệm vụ tự nghiên học viên tự hướng dẫn của
nghiên cứu và
cứu. giáo viên;
đặt ra yêu cầu - Hệ thống kiến
đối với học
viên. thức;
- Liên hệ thực
tế.

Chương 6: Đội hình tìm kiếm và cứu người bị nạn trong đám cháy

Phương pháp Yêu cầu đối
HTTCDH Mục tiêu dạy học với học viên

Giảng lý thuyết - Kiến thức: Trình bày được nguyên Thuyết trình, - Nghiên cứu
tắc và các đội hình tìm kiếm, cứu phân tích, diễn tài liệu bắt
người bị nạn trong đám cháy như giải, phát vấn,
nhiệm vụ của các chiến sĩ trong đội nghiên cứu tài buộc 1 và tài
hình tìm kiếm và cứu người bị nạn liệu, trực liệu tham khảo
trong đám cháy. quan… 1, 2, 3 theo

- Kỹ năng: Nắm được nhiệm vụ của hướng dẫn của
các chiến sĩ trong các đội hình tìm
kiếm, cứu người bị nạn trong đám giáo viên.