Page 1 - Aksi Nyata Pembelajaran berdiferensiasi
P. 1
AKSI NYATA
DIFERENSIASI DALAM PEMBELAJARAN
1. PEMETAAN KEBUTUHAN DAN PROFIL BELAJAR MURID BERDASARKAN
HASIL ASSESMEN DIAGNOSTIK
Hasil Assesmen diagnostik kebutuhan dan profil belajar siswa kelas XI - 10
SMAN 2 Padalarang tahun Pelajaran 2023/2024
Gaya Belajar
No Nama Siswa Jumlah
Visual Audio Kinestetik
1 ABIDAH SRI ARDELIA 60 41 52 153
2 ALDHO RAMADHAN PUTRA 40 45 43 128
3 BAGAS ADI GUNA 30 24 31 85
4 DAFI DITYA FABIAN 27 30 31 88
5 DANIS PUTRA PURWANTO 41 32 28 101
6 DZIKRI WAHAB SULAEMAN 34 34 27 95
7 ELSA AULIA FAJRIAH 35 38 35 108
8 FAHIRA FITRIA AZZAHRA 50 52 48 150
9 FAHRI A SUPRIATNA 25 29 28 82
10 FARREL FEBRIAN 35 44 35 114
11 HASNA AMANY AZIZAH 48 42 40 130
12 IKHSAN FATIR A H 41 42 39 122
13 IKLIMA NUR SHOLEHA 31 34 37 102
14 INGGIT SULISTIANINGSIH 55 57 54 166
15 KEYZHA MARCELLIA PUTRI 47 44 41 132
16 KHANSA NINDITA 46 45 42 133
17 KHRISNA FUJI MURA RESTU W 47 50 43 140
18 KIDZANIA ISLAMAYDINA C S 39 33 34 106
MUHAMAD IKMAL SYAEFUL
19 31 34 38 103
ANWAR
20 MUHAMMAD NAZIB FATULLOH S 35 32 30 97
MUHAMMAD RAMZY JOFA
21 31 28 32 91
SYAFUTRA
22 MUTHMAINAH NURUL SYAFINA 45 37 41 123
