Page 2364 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 2364

5



                 สนใจในปัญหาเกี่ยวกับการที่เด็กและเยาวชน กระท าความผิด และพยายามคิดหาทางอบรมบ่มนิสัยบุคคล
                                                            ่
                                                                                      ่
                 เหล่านี้ให้กับเป็นพลเมืองดี “ข้าพเจ้าตระหนักดีวางานนี้เป็นงานใหญ่ งานใหม และเป็นงานยุ่งยาก
                         ่
                                                        ี
                 เพราะไมใช่เรื่องของการศาลเท่านั้น แต่หากมความสัมพันธ์ กับปัญหาการศึกษา ปัญหาทางเศรษฐกิจ
                                    ั
                 และปัญหาเกี่ยวกับสวสดิภาพของประชาชน” จากพระราชด ารัสดังกล่าว แสดงให้เห็นว่า พระองค์ท่านทรง
                 เล็งเห็นการณ์ไกลว่า การแก้ไขเด็กและเยาวชนให้กลับตัวเป็นคนดีนั้นเป็นงานใหญ่ที่ต้องท าทั่วทุกจังหวัดใน
                 ประเทศไทย มิใช่จ ากัดอยู่แต่เฉพาะในเมืองหลวงขณะนั้นเท่านั้น อกทั้งเป็นงานใหม่ที่ศาลยุติธรรมไม่เคยปฏิบัติ
                                                                     ี
                                                                                                       ื่
                 มาก่อน และที่ส าคัญที่สุดก็คือเป็นงานที่ยุ่งยาก เนื่องจากศาลยุติธรรมจะใช้แต่เพยงกฎหมายอย่างเดียวเพอ
                                                                                   ี
                 แก้ไขเด็กหรือเยาวชนให้กลับตัวเป็นคนดีย่อมไม่บรรลุผลส าเร็จอย่างแน่แท้ จึงเป็นจุดก าเนิดสู่ระบบการแก้ไข
                 เยียวยา เด็กและเยาวชนที่ถูกต้องและเหมาะสม โดยการแยกการปฏิบัติต่อเด็กและเยาวชนที่กระท าความผิด
                 จากการปฏิบัติส าหรับผู้ใหญ่ และก่อให้เกิดการบูรณาการในการท างานร่วมกันระหว่างหน่วยงานใน

                 กระบวนการยุติธรรมที่เกี่ยวกับเด็กและเยาวชน องค์กรที่ท างานด้านเด็กและเยาวชน สหวิชาชีพและภาคี
                 เครือข่ายชุมชน และหน่วยงานทั้งภาครัฐ เอกชน และประชาสังคม ก่อให้เกิดความร่วมมอและแนวทางการ
                                                                                         ื
                                                                       ื้
                                                                          ู
                 ท างานที่สร้างสรรค์ กิจกรรมหรือนวัตกรรมใหม่ในการแก้ไข บ าบัด ฟนฟเด็กและเยาวชนทั่วทั้งประเทศ นับจาก
                 วันดังกล่าวถึงวันนี้เป็นเวลา 69 ปี แล้ว และเมื่อพจารณาพระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธี
                                                          ิ
                                                                               ิ
                                                                                         ิ
                  ิ
                 พจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.2553 มาตรา 119 ที่บัญญัติให้ในการพจารณาและพพากษาคดีเด็กและ
                 เยาวชนที่กระท าความผิด 1.ให้ศาลต้องค านึงถึงการแก้ไข บ าบัด ฟนฟูเด็กหรือเยาวชน เพอให้กลับตัวเป็น
                                                                                           ื่
                                                                        ื้
                 พลเมืองดี ยิ่งกว่าการที่จะลงโทษ  2. ใช้ดุลพินิจลงโทษเปลี่ยนโทษ หรือใช้วิธีการส าหรับเด็กหรือเยาวชนให้
                 เหมาะสมแก่เด็กหรือเยาวชน และพฤติการณ์เฉพาะบุคคลแม้เด็กและเยาวชนนั้นจะได้จะกระท าผิดร่วมกัน โดย
                 กฎหมายมีเจตนารมณ์มุ่งส่งเสริมและแกไขพฤติกรรมเด็กให้กลับมาเป็นพลเมืองดีมากกว่าจะลงโทษ ดังนั้น
                                                  ้
                 ศาสตราจารย์พเศษ ดร.จิรนิติ หะวานนท์ อธิบดีผู้พพากษาศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง จึงมีนโยบายให้
                             ิ
                                                           ิ
                 จัดตั้ง “ศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน าและประสานการประชุม เพื่อแก้ไข บ าบัด ฟื้นฟูเด็ก เยาวชนและ
                 ครอบครัว” ทั่วราชอาณาจักร  ให้แล้วเสร็จไม่เกินวันที่ 12 สิงหาคม 2555 ตามมีหนังสือค าสั่ง ที่ ศย 300.009/

                 ว.11 ลงวันที่ 30 มีนาคม 2555 โดยให้ยึดหลักปฏิบัติเป็นไปตามเจตนารมณ์ของกฎหมาย
                                                                                      4

                 1.การปฏิบัติต่อเด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรมทางอาญาตามหลักมาตรฐานสากล และ

                 มาตรการพิเศษแทนการด าเนินคดีอาญา
                               1.1 การปฏิบัติต่อเด็กและเยาวชนในกระบวนการยุติธรรมทางอาญาตามหลัก
                 มาตรฐานสากล การป้องกันความรุนแรงต่อเด็กและเยาวชน การแก้ไข บ าบัด ฟนฟและเยียวยาเด็กและ
                                                                                       ู
                                                                                    ื้
                 เยาวชนที่ได้รับความรุนแรงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ให้กระบวนการยุติธรรมทางอาญาซ้ าเติมเด็กและ
                 เยาวชนที่ถูกกล่าวหาว่ากระท าผิด ความผิดและเป็นการมุ่งลดจ านวนเด็กและเยาวชนที่เข้ามาสู่
                 กระบวนการยุติธรรมทางอาญา โดยการใช้มาตรการเบี่ยงเบนคดี มาตรการเชิงสมานฉันท์หรือทางปฏิบัติ
                           ิ่
                 อื่นๆ เพื่อเพมประสิทธิภาพในการคุ้มครองเด็กและเยาวชน ทั้งนี้
                               1.2 สมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟาพชรกิติยาภานเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพชร
                                                                                                      ั
                                                          ั
                                                       ้
                 มหาวัชรราชธิดา ทรงมีแนวพระด าริในการยุติความรุนแรงต่อเด็กโดยทรงผลักดันยุทธศาสตร์ต้นแบบ
                                                                                            ั
                 และมาตรการเชิงปฏิบัติของสหประชาชาติในการขจัดความรุนแรงต่อเด็กในด้านการป้องกนอาชญากรรม
                 และกระบวนการยุติธรรมทางอาญาให้เป็นมาตรฐานและแนวปฏิบัติของสหประชาชาติจนได้รับการรับรองจาก


                 4 ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.จิรนิติ หะวานนท์, การจัดตั้งศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน าและประสานการประชุมเพื่อแก้ไข บ าบัด ฟื้นฟู เด็ก
                 เยาวชนและครอบครัวทั่วประเทศ, 7 กุมภาพันธ์ 2556 https://www.thairath.co.th/lifestyle/woman/324995
   2359   2360   2361   2362   2363   2364   2365   2366   2367   2368   2369