Page 862 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21

๘๕๐

ในห้องเดียวกัน ในคืนวันเกิดเหตุคนรักของจ าเลยขึ้นไปนั่งคร่อมผู้เสียหายและใช้นิ้วแหย่สอดใส่เข้าไปใน

อวัยวะเพศของผู้เสียหาย จ าเลยนั่งอยู่ใกล้ๆ ข่มขู่ไม่ให้ผู้เสียหายน าเรื่องที่เกิดขึ้นไปบอกใคร คนรักของ
ั
จ าเลย กระท าช าเราผู้เสียหายในลักษณะดังกล่าว ๒ ครั้ง ผู้เสียหายเกิดความอบอายจึงใช้มีดกรีดแขน
ตนเอง ท าให้บิดามารดาของผู้เสียหายทราบเรื่อง จึงไปแจ้งความร้องทุกข์ต่อพนักงานสอบสวน

ิ
ชั้นพจารณาจ าเลยให้การรับสารภาพ สถานภาพครอบครัวของจ าเลยปรากฏตามรายงานข้อเท็จจริงว่า
จ าเลยอยู่ร่วมกับบิดามารดาความสัมพนธ์ในครอบครัวดีไม่มีความขัดแย้งหรือทะเลาะเบาะแว้งกัน หากมี
ั
ั
เรื่องปรึกษาไม่สบายใจบิดามารดาก็จะรับฟง จ าเลยและบุคคลในครอบครัวไม่มีประวัติเกี่ยวกับการถูก
ด าเนินคดีหรือเกี่ยวข้องกับยาเสพติด จ าเลยมีอารมณ์ร้อน มีนิสัยดื้อรั้น และจ าเลยมีรสนิยมในการมีคนรัก

เป็นผู้หญิง จ าเลยจบการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ และก าลังศึกษาอยู่ปวช. ปีที่ ๑ เกรดเฉลี่ย

๓.๑๐ ตั้งใจเรียนไม่เคยหนีเรียนไม่เคยมีเรื่องทะเลาะวิวาท ช่วยบิดามารดาท านาและท าไร่ มารดาจ าเลย
ให้ถ้อยค าว่าหลังจากเสร็จคดีจะให้จ าเลยกลับไปเรียนต่อให้จบการศึกษาและจะให้ท างานช่วยบิดามารดา

ในช่วงวันหยุด สาเหตุแห่งการกระท าความผิดเนื่องจากในครอบครัวไม่มีกฎระเบียบที่ชัดเจน บิดามารดา
ิ

ต้องประกอบอาชีพรับจ้างไม่มีเวลาดูแล ผู้อานวยการสถานพนิจฯ ให้ความเห็นว่า ผู้ปกครองจ าเลยให้
ถ้อยค าเป็นที่น่าพอใจถึงการดูแลจ าเลยว่าจะด าเนินการแก้ไขแสดงถึงว่ายังมีความห่วงใยจ าเลย และจ าเลย

แสดงความรับผิดชอบโดยยินยอมชดใช้ค่าสินไหมทดแทนให้แกผู้เสียหายจ านวน ๕๐,๐๐๐ บาท
่
แม้คดีนี้จะเป็นการกระท าความผิดในข้อหาที่ร้ายแรงและมีโทษสูง ไม่ใช่ความผิดที่ยอมความได้

ิ
เพราะผู้เสียหายมีอายุน้อย และจะมการชดใช้ค่าเสียหายให้ผู้เสียหายจนเป็นที่พอใจ การใช้ดุลยพนิจในการ
ี
ิ
ก าหนดโทษจ าเลยอาจถูกตรวจสอบจากสังคมที่สนใจได้ แต่เมื่อต้องพจารณาถึงสภาพแวดล้อมจ าเลยซึ่ง
เป็นเยาวชนเป็นหลัก การก าหนดโทษจ าเลยอาจท าให้ไม่ตรงกับใจของหลายท่าน เมื่อพจารณาถึงตัว
ิ
จ าเลยพบว่าการกระท าความผิดเหตุเกิดจากจ าเลยมีคนรักเป็นเพศหญิง ท าให้บิดามารดาผู้เสียหายไว้ใจให้
จ าเลยและคนรักของจ าเลยพกอาศัยกับผู้เสียหายในห้องเดียวกันจนน าไปสู่การกระท าความผิด ซึ่งจ าเลย
ั
ั
น่าจะมุ่งไปถึงการเอาใจคนรักของจ าเลยมากกว่าความต้องการทางเพศของตนเอง อนเป็นความคิดตาม
วัยวุฒิตามสภาพของจ าเลยในขณะนั้น บิดามารดาจ าเลยเองก็รับว่าไม่มเวลาดูแลจ าเลย แต่จ าเลยเป็นคนที่
ี
ตั้งใจเรียน การก าหนดโทษจ าเลยให้สูญเสียโอกาสเรียนหนังสือ นอกจากจะท าให้อนาคตจ าเลยเป็นไป

โดยยากล าบากแล้ว ยังอาจท าให้จ าเลยไม่อยากศึกษาเล่าเรียนต่อไป อาจเป็นภาระของสังคมโดยรวมได้
่
การจะน าข้อหาแห่งความผิดมาวางกรอบเพอก าหนดโทษในรายของจ าเลยนี้ไมน่าจะเหมาะสม แต่เมื่อหลัก
ื่
กฎหมายบัญญัติให้การกระท าของจ าเลยเป็นความผิดฐานร่วมกันกระท าช าเราหญิงอายุไม่เกิน ๑๓ ปี

ิ
การก าหนดโทษในคดีจึงต้องพจารณาอย่างถ่องแท้ ผู้เขียนเห็นว่า การมีค าสั่งให้น ามาตรการแทนการ
พพากษาคดีตามมาตรา ๑๓๒ มาใช้บ าบัดแก้ไขจ าเลยน่าจะเหมาะสมที่สุด ซึ่งคดีนี้ศาลเยาวชนและ
ิ
ครอบครัวจังหวัดปทุมธานีมีค าสั่งให้น าคดีเข้ามาตรการแทนการพพากษาคดีแก่จ าเลยมีก าหนด ๑ ปี
ิ
ในระหว่างติดตามผลตามแผนมาตรการบ าบัด จ าเลยแถลงผลการศึกษาว่าจบการศึกษาระดับปวช.
เกรดเฉลี่ย ๒.๘ และชดใช้ค่าเสียหายให้แก่ผู้เสียหายครบถ้วนแล้ว ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัด

ปทุมธานีมีค าสั่งยุติคดีตามมาตรา ๑๓๓