Page 107 - Q2-ManualConsult ภ.2

94

๑. เพื่อแกไข และปรับเปลี่ยนความประพฤติของเด็กหรือเยาวชน
๒. เพื่อบรรเทา ทดแทน หรือชดเชยความเสียหายแกผูเสียหายตาม

สมควร

๓. เพื่อใหเกิดความปลอดภัยตอชุมชนและสังคม
๔. เพื่อไมใหเด็กหรือเยาวชนกลับไปกระทําความผิดซ้ําอีก

โดยขั้นตอนในการประชุมจัดทําแผนแกไขบําบัดฟนฟู เริ่มจาก

- จําเลยเลาขอเท็จจริงเกี่ยวกับการกระทําความผิด
- ผูเสียหายเลาขอเท็จจริงเกี่ยวกับเหตุการณและผลกระทบจาก

การกระทําความผิด

- ผลกระทบที่ผูเสียหายและครอบครัวไดรับ
- จําเลยแสดงออกซึ่งความรับผิดชอบตอความเสียหายที่

ผูเสียหายอยางไร

- ขอเสนอแนะหรือความเห็นของครูประจําชั้น, ผูแทนชุมชน,
ผูพิพากษาสมทบ(ผูใหคําปรึกษา), นักจิตวิทยา, และ

ผูประสานการประชุม ตามลําดับ
หลังจากนั้น ทุกทานจะชวยกันระดมความคิดเกี่ยวกับแนวทาง

ในการจัดทําแผนแกไขบําบัดฟนฟูใหจําเลยคะ

๑๐๖ คู่มือปฏิบัติงาน
การด�าเนินงานตามมาตรการพิเศษ