Page 13 - COVER BEST PRACTICE

 Kelompok 4: Bagaimana cara yang bisa kalian lakukan dalam
implementasi wawasan nusantara dalam bidang
sosial?

Fase 2 : Mengorganisasikan kerja peserta didik
1. Peserta didik diminta untuk mencari informasi dan mendiskusikan
jawaban dengan membaca uraian materi di Buku PPKn Kelas VII
Bab 3 bagian A dan mencari melalui sumber belajar lain dengan
dibimbing pendidik
2. Peserta didik bersama kelompok mencatat pertanyaan yang ingin
diketahui
3. Peserta didik mencatat hal-hal penting

Fase 3 : Membimbing penyelidikan dan penelusuran untuk menjawab
permasalahan
1. Pendidik memastikan setiap kelompok memahami tugas masing-masing
2. Peserta didik melakukan penyelidikan dalam mencari penyebab masalah
serta mencarikan solusi pada masalah tersebut.
3. Peserta didik mencari solusi atau jawaban yang akan dibentuk sebuah karya

Fase 4 : Menyusun hasil karya dan mempresentasikan
1. Pendidik menjelaskan dan membimbing tugas kelompok untuk menyusun
laporan hasil telaah tantangan menjaga keutuhan wilayah NKRI melalui
berbagai kepustakaan
2. Peserta didik dalam kelompok melakukan diskusi dan menghasilkan
solusi pemecahan masalah yang akan dipresentasikan/disajikan dalam
bentuk karya (mind mapping atau PPT)
3. Peserta didik bersama pendidik mendiskusikan dan membuat kesepakatan
tentang tata tertib selama penyajian materi oleh kelompok, yaitu
kelompok yang tidak presentasi wajib memberikan pertanyaan atau
komentar terhadap hasil dari kelompok penyaji. Prsentasi dilakukan
selama 10-15 menit
4. Peserta didik melakukan presentasi

Fase 5 : Melakukan evaluasi dan refleksi proses serta hasil pemecahan
masalah
1. Peserta didik melakukan evaluasi tencang presentasi yang telah diberikan
2. Pendidik bersama peserta didik menyimpulkan materi,
3. Kegiatan dilanjutkan dengan merangkum/membuat kesimpulan sesuai
dengan masukan yang diperoleh dari kelompok lain
4. Pendidik melakukan refleksi dengan peserta didik atas manfaat proses
pembelajaran yang telah dilakukan

7

Best Practice
Nurul Fitria Hidayati, S.Pd