Page 7 - A partir de los deberes del profesorado regular descritos en los extractos
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Educación del Carácter: El objetivo final de la disciplina en el juego será contribuir a la
formación del carácter del alumno, no solo corregir un comportamiento puntual. Las
decisiones del jugador afectarán una "puntuación de desarrollo de carácter" de los estudiantes.
Objetivo del Juego: El objetivo principal es lograr el mayor "Impacto Educativo" posible al
finalizar varios "años lectivos" dentro del juego. Este impacto se medirá por:
El progreso académico y personal de los estudiantes.
La salud del clima escolar y la satisfacción de los estudiantes.
La reputación del profesor en la comunidad escolar y el cumplimiento de sus deberes.
La satisfacción de la dirección del plantel con la cooperación del profesor.
Ganar el Juego: Se considera que se "gana" el juego al lograr que la mayoría de los estudiantes
progresen significativamente en su desarrollo académico y personal, y al mantener una escuela
armoniosa y efectiva, demostrando un dominio excepcional de todos los deberes del
profesorado regular establecidos en el "ARTÍCULO TREINTA Y UNO"1....
Este juego sería una forma interactiva y profunda de comprender y valorar la complejidad y el
alcance de los deberes de los profesores, tal como se describen en el "ARTÍCULO TREINTA Y
UNO"
