Page 21 - Dokumen 1 KTSP SMP YAPPA TP 2021/2022
P. 21

3)  Kegiatan Keteladanan

                            a.  Berpakaian bersih dan rapi

                            b.  Memberi contoh datang tepat waktu
                            c.  Memberi contoh tidak merokok

                            d.  Memberi contoh hidup sederhana
                            e.  Memuji hasil kerja yang baik



                     B.  Kegiatan Terprogram
                        1)  Layanan Konseling

                        2)  Layanan BK TIK
                        3)  Kegiatan Ektrakurikuler (selama pandemi Covid-19 ada yang tidak dilaksanakan)

                            a.  Pramuka

                            b.  Bela Negara
                            c.  Seni

                            d.  Olah Raga dan Bela Diri
                            e.  Lingkungan Hidup

                       4)  Kegiatan Wajib
                            a.  Bimbingan Konseling

                            b.  Kegiatan Keagamaan (selama pandemi Covid-19 tidak dilaksanakan)

                            c.  Pramuka (selama pandemi Covid-19 tidak dilaksanakan tatap muka)
                            d.  Tilawah Al-Quran

                            e.  Sholat Dhuha, dan
                            f.  Dzuhur berjama’ah. (selama pandemi Covid-19 tidak dilaksanakan)



                     Keterangan:
                     a.  Kurikulum ini memuat 10 mata pelajaran, muatan lokal, dan pengembangan diri seperti

                         tertera pada Tabel Struktur Kurikulum.
                     b.  Muatan lokal merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang

                         disesuaikan dengan ciri khas dan potensi daerah, termasuk keunggulan  daerah,  yang

                         materinya tidak dapat dikelompokkan ke dalam mata pelajaran  yang ada. Substansi
                         muatan lokal telah ditentukan oleh sekolah, yaitu Bahasa Sunda dan Pembelajaran Al-

                         Quran untuk Kelas VII, VIII, dan IX.

                     c.  Pengembangan diri bertujuan memberikan  kesempatan kepada siswa untuk
                         mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, dan minat

                         setiap siswa sesuai dengan kondisi sekolah. Kegiatan pengembangan diri difasilitasi
                         dan atau dibimbing oleh konselor, guru, atau tenaga kependidikan  yang dapat

                         dilakukan dalam bentuk kegiatan  ekstrakurikuler. Kegiatan pengembangan diri



                                                                                                           15
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26