Page 106 - Thesis PhD Anger by Chaichana
P. 106

๘๘



                                  สำหรับการวิจัยนี้มีจำนวนองค์ประกอบ ๖ องค์ประกอบ ผู้วิจัยจึงกำหนดจำนวนตัวอย่าง
                       ตามแนวคิดของนักสถิติข้างต้น จำนวน ๓๐๐ ตัวอย่าง รวมกับ เพื่อป้องกันข้อมูลที่ได้ตอบข้อคำถาม

                       ไม่ครบถ้วนหรือข้อมูลที่ผู้ตอบเดาสุ่ม ผู้วิจัยเก็บตัวอย่างเพิ่มอีก ร้อยละ ๕ คือ ๓๐๐x ๕% = ๑๕
                       ตัวอย่าง สรุปตัวอย่างอย่างต่ำที่สุดในการวิจัยนี้มีจำนวน  ๓๐๐+๑๕ = ๓๑๕ ตัวอย่าง


                                 พร้อมนี้ ผู้วิจัยเก็บตัวอย่างเพิ่มอีก ๑๐๐ ตัวอย่างเพ่อเตรียมไว้ทดสอบตัวแบบองค์ความรู้
                                                                           ื
                       ที่ได้จากการวิจัย สรุปจำนวนตัวอย่างทั้งหมดในการวิจัยนี้


                                     (๑) ตัวอย่างสำหรับสร้างตัวแบบองค์ความรู้ที่ได้จาการวิจัย จำนวน ๓๑๕ ตัวอย่าง

                                     (๒) ตัวอย่างสำหรับทดสอบตัวแบบองค์ความรู้ที่ได้จาการวิจัย จำนวน ๑๐๐

                       ตัวอย่าง

                                     (๓) รวมตัวอย่างในการวิจัยไม่ต่ำกว่า ๔๑๕ ตัวอย่าง


                                   ๔) เทคนิคกำรเลือกกลุ่มตัวอย่ำง (Sample technique)

                                 การเก็บข้อมูลวิจัยนี้ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบไม่ใช้ความน่าจะเป็น (Non-probability
                       Sampling) โดยใช้เทคนิค Snowball sampling survey ในการเก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถาม

                       ออนไลน์ (Digital Questionnaire) เก็บรวบรวมข้อมูลผ่านระบบ Google Online Survey

                       (รายละเอียดตามภาคผนวก ก.)

                                 เหตุผลที่ผู้วิจัยเลือกใช้เทคนิค Snowball sampling survey ในการวิจัยนี้ เพราะ ๑.

                       เป็นเทคนิคที่เหมาะสำหรับการวิจัยเพื่อสำรวจข้อเท็จจริงในสถานการณ์ปัจจุบัน (Exploration
                       Research) ๒. การวิจัยนี้ไม่มีวัตถุประสงค์ที่จะอ้างอิงสู่ประชากร (Referring to Population)

                       และ ๓. การศึกษานี้ผู้วิจัยไม่ได้กำหนดกรอบตัวอย่างของหน่วยศึกษาจึงใช้เทคนิคนี้หากประชากรได้
                       ตามจำนวนที่กำหนดไว้จะหยุดการเก็บข้อมูล อย่างไรก็ตามเทคนิคนี้มีข้อด้อยเกี่ยวกับความความ

                       ร่วมมือในการตอบแบบสำรวจของตัวอย่างและความเชื่อถือได้ของข้อมูลดังนั้นเพื่อแก้จุดด้อยของ

                       เทคนิควิธีนี้ ผู้วิจัยได้ออกแบบข้อคำถามให้มีลักษณะเฉพาะเพื่อป้องกันการได้คำตอบจากความไม่
                       ร่วมมือของตัวอย่างและเพื่อให้ได้คำตอบที่เชื่อถือได้ไม่เกิดจากการเดาสุ่ม ดังนี้


                                        (๑) สร้างคำถามเชิงลบ (Negative Question) เพื่อให้ผู้ตอบได้ใคร่ครวญคำตอบ
                       จากความเป็นจริงของตนเองไม่ได้เดาสุ่ม ผู้วิจัยจึงไม่ได้ตั้งคำถามเชิงลบเพื่อหยุดความคิดชั่วขณะของ

                       ผู้ตอบ (break thought)

                                          (๒) สร้างคำถามเพื่อตรวจการย้อนแย้งของคำตอบของตัวอย่าง ไว้ ๒ ข้อ คือ ข้อที่

                       ๑๕ ท่านทราบหรือไม่ว่าความโกรธเป็นอกุศลกรรมส่วนการให้อภัยเป็นกุศลกรรม ข้อ ๒๐ ท่านทราบ

                       หรือไม่ว่า กุศลกรรมคือความโกรธส่วนอกุศลกรรมคือการให้อภัย การพิจารณา หากตัวอย่างตอบข้อ
   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111