Page 514 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Pemantauan: Kompetensi 9 : Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan
Penilai mewawancarai warga sekolah (teman sejawat, peserta didik, orang tua,
dan tenaga kependidikan lainnya), dan meminta penjelasan serta menunjukkan Jenis dan cara menilai : Kepribadian (Pengamatan dan Pemantauan)
contoh perilaku dan reputasi guru yang dinilai terkait dengan:
1. Cara Guru menghargai dan mempromosikan prinsip-prinsip Pancasila Pernyataan : Guru menampilkan diri sebagai teladan bagi peserta
sebagai dasar ideologi dan etika bagi semua warga negara Indonesia. didik dan masyarakat. Guru dihormati oleh peserta
2. Cara Guru mengembangkan kerja sama dan membina kebersamaan dengan didik, orang tua peserta didik, dan anggota
teman sejawat tanpa memperhatikan perbedaan yang ada (misalnya: suku, masyarakat sekitar.
agama, dan gender).
3. Cara Guru menghormati dan menghargai teman sejawat.
4. Cara Guru menunjukkan rasa persatuan dan kesatuan sebagai bangsa Indikator
Indonesia.
5. Cara Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman
bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). 1. Guru bertingkah laku sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan
berbuat baik terhadap peserta didik, orang tua, teman sejawat, dan
masyarakat sekitar.
2. Guru bersedia berbagi pengalaman dengan teman sejawat sebagai
guru yang sopan dalam berbicara, berpenampilan, dan berbuat baik
terhadap peserta didik, orang tua, teman sejawat, dan masyarakat
sekitar.
3. Guru mampu memperlihatkan keteladanan melalui pengelola
pembelajaran yang ramah sehingga peserta didik berpartisipasi aktif
dalam proses pembelajaran.
4. Guru bersikap dewasa dalam menerima masukan dari peserta didik,
teman sejawat, orang tua peserta didik dan masyarakat sekitar
untuk peningkatan kualitas pembelajaran.

503