Page 526 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 14 : Mengembangkan keprofesian melalui tindakan
Proses Penilaian
reflektif
Sebelum Pengamatan:
Cermati RPP/PPI. Pelajari apakah materi yang tercakup dalam RPP/PPI Jenis dan cara menilai : Profesional (Pemantauan)
merupakan materi yang tepat dan mutakhir.
Pernyataan : Guru melakukan refleksi terhadap kinerja sendiri
Selama Pengamatan: secara terus menerus dan memanfaatkan hasil
1. Apakah guru menguasai, terampil dan lancar dalam melaksanakan kegiatan refleksi untuk meningkatkan keprofesian. Guru
pembelajaran atau apakah guru harus sering menggunakan catatan atau melakukan pengembangan diri, membuat publikasi
buku untuk menyampaikan pembelajaran.
2. Amati apakah guru melaksanakan kegiatan pembelajaran berdasarkan ilmiah, dan karya inovatif serta mengikuti
kerangka topik yang dibahas, apakah guru dapat mengidentifikasi bagian- perkembangan keprofesian melalui belajar dari
bagian yang penting atau tidak dari topik tersebut. berbagai sumber. Guru memanfaatkan TIK dalam
3. Amati apakah guru mengetahui topik-topik tertentu yang mungkin sulit berkomunikasi dan pengembangan keprofesian.
dipahami oleh peserta didik dan memerlukan pengulangan secara bervariasi.
4. Amati bagaimana guru merespon pertanyaan atau pendapat peserta didik
(apakah guru mau mendengar,menghargai dan merespon secara tepat dan Indikator
benar pertanyaan dan pendapat peserta didik). 1. Guru melakukan evaluasi diri secara spesifik dan lengkap berdasarkan
5. Amati bagaimana guru menanggapi pertanyaan atau tanggapan peserta pengalaman diri sendiri.
didik yang tidak relevan dengan tujuan pembelajaran. 2. Guru memiliki agenda pembelajaran, catatan masukan dari teman sejawat
6. Amati berapa lama guru menanggapi pertanyaan atau tanggapan peserta atau hasil penilaian proses pembelajaran sebagai bukti kinerjanya.
didik tertentu tanpa mengabaikan peserta didik lainnya. 3. Guru mengembangkan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran
selanjutnya berdasarkan bukti kinerjanya sebagai program Pengembangan
Setelah pengamatan: - Keprofesian Berkelanjutan(PKB).
Pemantauan:- 4. Guru dapat mengaplikasikan pengalaman PKB dalam perencanaan,
pelaksanaan, penilaian pembelajaran dan tindak lanjutnya.
5. Guru melakukan penelitian, mengembangkan karya inovasi, mengikuti
kegiatan ilmiah (misalnya seminar, konferensi), dan aktif dalam melaksanakan
PKB.
6. Guru dapat memanfaatkan TIK dalam berkomunikasi dan pelaksanaan PKB.

515