Page 525 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 525

Proses Penilaian
                Sebelum Pengamatan:
                   Cermati RPP/PPI. Pelajari apakah materi yang tercakup dalam RPP/PPI
                   merupakan materi yang tepat dan mutakhir.

                Selama Pengamatan:
                1.  Apakah guru menguasai, terampil dan lancar dalam melaksanakan kegiatan
                    pembelajaran atau apakah guru harus sering menggunakan catatan atau
                    buku untuk menyampaikan pembelajaran.
                2.  Amati apakah guru melaksanakan kegiatan pembelajaran berdasarkan
                    kerangka topik yang dibahas, apakah guru dapat mengidentifikasi bagian-
                    bagian yang penting atau tidak dari topik tersebut.
                3.  Amati apakah guru mengetahui topik-topik tertentu yang mungkin sulit
                    dipahami oleh peserta didik dan memerlukan pengulangan secara bervariasi.
                4.  Amati bagaimana guru merespon pertanyaan atau pendapat peserta didik
                    (apakah guru mau mendengar,menghargai dan merespon secara tepat dan
                    benar pertanyaan dan pendapat peserta didik).
                5.  Amati bagaimana guru menanggapi pertanyaan atau tanggapan peserta
                    didik yang tidak relevan dengan tujuan pembelajaran.
                6.  Amati berapa lama guru menanggapi pertanyaan atau tanggapan peserta
                    didik tertentu tanpa mengabaikan peserta didik lainnya.

                Setelah pengamatan: -
                Pemantauan:-


































              514
   520   521   522   523   524   525   526   527   528   529   530