Page 74 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

2) Prosedur Pelaksanaan (1) Sebelum Pengamatan
Secara spesifik terdapat perbedaan prosedur pelaksanaan PKG Pertemuan awal antara penilai dengan guru yang dinilai
pembelajaran atau pembimbingan dengan prosedur pelaksanaan PKG sebelum dilakukan pengamatan sebaiknya dilaksanakan di
untuk tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah. Meskipun ruang khusus tanpa ada orang ketiga. Pada pertemuan ini,
demikian, secara umum kegiatan penilaian kinerja guru di tingkat penilai mengumpulkan dokumen pendukung dan melakukan
sekolah dilaksanakan dalam 4 (empat) tahapan. diskusi tentang berbagai hal yang tidak mungkin dilakukan
pada saat pengamatan. Semua hasil diskusi, wajib dicatat
a) Tahap Persiapan
dalam format laporan dan evaluasi per kompetensi.
Dalam tahap persiapan, hal-hal yang harus dilakukan oleh
(2) Selama Pengamatan
penilai maupun guru yang akan dinilai adalah:
Selama pengamatan sepanjang tahun di kelas dan/atau di
(1) memahami Pedoman PKG, terutama tentang sistem yang
luar kelas, penilai wajib mencatat semua kegiatan yang
diterapkan dan posisi PKG dalam kerangka pembinaan dan
dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan proses
pengembangan profesi guru;
pembelajaran atau pembimbingan, dan/atau dalam
(2) memahami pernyataan kompetensi guru yang telah
pelaksanaan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi
dijabarkan dalam bentuk indikator kinerja;
sekolah. Dalam konteks ini, penilaian kinerja dilakukan
(3) memahami penggunaan instrumen PKG dan tata cara
dengan menggunakan instrumen yang sesuai. Untuk menilai
penilaian yang akan dilakukan, termasuk cara mencatat
guru yang melaksanakan proses pembelajaran atau
semua hasil pengamatan dan pemantauan, serta
pembimbingan, penilai menggunakan instrumen PKG
pengumpulan dokumen dan bukti fisik lainnya yang
pembelajaran atau pembimbingan.
memperkuat hasil penilaian; dan
(3) Setelah Pengamatan
(4) memberitahukan rencana pelaksanaan PKG kepada guru
Pada pertemuan setelah pengamatan pelaksanaan proses
yang akan dinilai sekaligus menentukan rentang waktu
pembelajaran, pembimbingan, atau pelaksanaan tugas
jadwal pelaksanaannya.
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah, penilai dapat
b) Tahap Pelaksanaan
mengklarifikasi beberapa aspek tertentu yang masih
Beberapa tahapan PKG yang harus dilalui oleh penilai sebelum
diragukan. Penilai wajib mencatat semua hasil pertemuan
menetapkan nilai untuk setiap kompetensi, adalah sebagai
pada format laporan dan evaluasi per kompetensi tersebut.
berikut.

63