Page 78 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 78

E.   Melaksanakan Pengawasan dan Evaluasi   k.   Setiap  pihak  yang  menerima  laporan  hasil  pengawasan
 1.   Program Pengawasan       menindaklanjuti laporan hasil pengawasan tersebut dalam rangka
 a.   Sekolah  menyusun  program  pengawasan  secara  obyektif,   meningkatkan  mutu  sekolah,  termasuk  memberikan  sanksi  atas
 bertanggung jawab dan berkelanjutan.   penyimpangan yang ditemukan.
 b.   Penyusunan  program  pengawasan  di  sekolah  didasarkan  pada   l.   Sekolah mendokumentasikan dan menggunakan hasil pemantauan,
 Standar Nasional Pendidikan.   supervisi, evaluasi, dan pelaporan serta catatan tindak lanjut untuk
 c.   Program  pengawasan  disosialisasikan  ke  seluruh  pendidik  dan   memperbaiki kinerja sekolah, dalam pengelolaan pembelajaran dan
 tenaga kependidikan.          pengelolaan secara keseluruhan.
 d.   Pengawasan pengelolaan sekolah meliputi pemantauan, supervisi,   2.   Evaluasi
 evaluasi, pelaporan, dan tindak lanjut hasil pengawasan.   a.   Sekolah melakukan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah.
 e.   Pemantauan  pengelolaan  sekolah  dilakukan  oleh  komite  sekolah   b.   Sekolah  menetapkan  prioritas  indikator  untuk  mengukur,  menilai
 atau  bentuk  lain  dari  lembaga  perwakilan  pihak-pihak  yang   kinerja,  dan  melakukan  perbaikan  dalam  rangka  pelaksanaan

 berkepentingan  secara  teratur  dan  berkelanjutan  untuk  menilai   Standar Nasional Pendidikan.
 efisiensi, efektivitas, dan akuntabilitas pengelolaan.   c.   Sekolah melaksanakan:
 f.   Supervisi  pengelolaan  akademik  dilakukan  secara  teratur  dan   1)   evaluasi  proses  pembelajaran  secara  periodik,  sekurang-
 berkelanjutan oleh kepala sekolah dan pengawas sekolah   kurangnya  dua  kali  dalam  setahun,  pada  akhir  semester
 g.   Guru melaporkan hasil evaluasi dan penilaian sekurang-kurangnya   akademik;
 setiap akhir semester yang ditujukan kepada kepala sekolah dan   2)   evaluasi  program  kerja  tahunan  secara  periodik  sekurang-
 orang tua/wali peserta didik.     kurangnya  satu  kali  dalam  setahun,  pada  akhir  tahun
 h.   Tenaga  kependidikan  melaporkan  pelaksanaan  teknis  dari  tugas   anggaran sekolah.
 masing-masing  sekurang-kurangnya  setiap  akhir  semester  yang   3)   Evaluasi  internal  dan  eksternal    melalui  akreditasi  sekolah
 ditujukan  kepada  kepala  sekolah.  kepala  sekolah,  secara  terus   sekurang-kurangnya satu kali dalam lima tahun.
 menerus  melakukan  pengawasan  pelaksanaan  tugas  tenaga
 kependidikan.
 i.   Kepala  sekolah melaporkan hasil  evaluasi kepada  komite  sekolah
 dan para pemangku kepentingan pendidikan sekurang-kurangnya
 setiap akhir semester.
 j.   Pengawas sekolah melaporkan hasil pengawasan di sekolah kepada
 Dinas  Pendidikan  provinsi  yang  bertanggung  jawab  di  bidang
 pendidikan  dan  sekolah  yang  bersangkutan,  setelah
 dikonfirmasikan pada sekolah terkait.







                                                                                  67
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83