Page 83 - Panduan Kerja Kepala Sekolah
P. 83
Diagram 4.1 Kepemimpinan Pembelajaran
Daigram 4.1 menunjukkan bahwa tiga peran pemimpinan pembelajaran, yaitu
menentukan arah pengembangan, menyelaraskan hubungan kerja, dan
meningkatkan motivasi. Kepala sekolah diharapkan memiliki kemampuan dalam
menentukan arah pengembangan sehingga dapat menentukan kebijakan dengan
berbasis data, dan menentukan visi, misi dan tujuan sekolah. Kepala sekolah
sebagai pemimpin pembelajaran berperan menyelaraskan hubungan kerja,
sehingga dapat mengembangkan komunikasi, menciptakan kerja sama, melakukan
koordinasi dan sinkronisasi dan menangani konflik. Pemimpin pembelajaran dapat
memberikan motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Motivasi intrinsik dapat memotivasi
untuk mencapai dan meningkatkan target, sedangkan motivasi ekstrinsik dapat
mendorong berkompetisi dalam persaingan dan menciptakan keunggulan.
72
