Page 67 - RPP Berbasis case study

Lampiran

PENILAIAN

Penilaian terhadap proses dan hasil pembelajaran dilakukan oleh guru untuk
mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik. Hasil penilaian digunakan
sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan hasil belajar dan memperbaiki
proses pembelajaran. Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai
kebutuhan guru yaitu dari tes pengetahuan, pengamatan sikap dan penilaian
keterampilan dengan rubric penilaian sebagai berikut.

1. Penilaian pengetahuan

A. Nama hewan (nama lokal bahasa SAD) dan ciri-ciri hewan

No. Soal Jawaban Benar Kriteria Skor Poin

1. Menyebutkan nama dan Menyebut nama dan Menjawab dengan benar 10
nama lokal (SAD) hewan nama lokal bahasa nama umum dan nama
yang diambil secara acak SAD lokal sebanyak lima
sebanyak 5 Flashcard flashcard (5)
Menjawab dengan benar 8
nama umum dan nama
lokal sebanyak empat
flashcard (4)
Menjawab dengan benar 6
nama umum dan nama
lokal sebanyak tiga
flashcard (3)
Menjawab dengan benar 4
nama umum dan nama
lokal sebanyak dua
flashcard (2)
Hanya menjawab nama 1
umum/nama lokal SAD
(1)
Tidak menjawab atau 0
salah (0)
2. Menyebutkan ciri-ciri Menyebutkan ciri-ciri Menjawab dengan benar 6
hewan (3 ciri-ciri) hewan sebanyak tiga ciri-ciri
hewan (3)
Menjawab dengan benar 4
sebanyak dua ciri-ciri
hewan (2)
Menjawab dengan benar 2
sebanyak satu ciri-ciri
hewan (1)